Сызрань стала экспериментальной площадкой для реализации федерального проекта в области среднего профессионального образования при поддержке ФГАУ "Федеральный институт развития образования".
Как сообщает пресс-служба администрации города, суть его заключается в практическом решении проблемы подготовки кадров, востребованных на современном рынке труда. Проект будет реализовываться на базе сызранского губернского колледжа.
Уже с февраля на базе колледжа будет вести полноценную проектную работу группа, состоящая из 25 сотрудников учреждений среднего профессионального образования и муниципалитета. Будут проведены переговоры с городским руководством, предприятиями, службой занятости. Основной этап реализации проекта начнется в марте.
"На начальном этапе реализации проекта созданной рабочей группе предстоит приложить большие усилия по изучению потребности города в кадровых ресурсах с учетом плана стратегического развития Сызрани, с перспективой на несколько лет. Анализироваться будут не только производства, но и другие городские отрасли - туризм, бизнес, социальная сфера, - которые сегодня прогрессируют", - сообщил заместитель директора филиала ФГАУ "Федеральный институт развития образования" по научной работе Ефим Коган.
Реализуя проект, образовательные учреждения должны планировать свою деятельность по подготовке кадров: обучать специалистов по длительным и коротким программам тем профессиям, которые будут гарантированно востребованы в Сызрани.
Сегодня в сызранских учреждениях профобразования обучается более 5000 человек. Они получают семь профессий и пятьдесят специальностей. Но такое разнообразие не гарантирует трудоустройства выпускников. Кто-то не идет работать, потому что не может найти применение полученным знаниям. Кого-то не устраивает размер зарплаты. В других случаях работодателей не удовлетворяет качество подготовки выпускника.
"Изучение потребностей города в кадрах должно строиться не исходя из возможностей образовательного учреждения, а отражая реальную картину. В учебных заведениях требуется организационная реформа. Необходимо уметь видеть себя как полноценного игрока рынка услуг образования и быстро реагировать на заказ по подготовке кадров", - полагает руководитель управления профессионального образования, науки и кадрового обеспечения министерства образования и науки Самарской области Александр Мочалов.
Глава Сызрани Николай Лядин уже обозначил направления работы, где будут востребованы специалисты. Например, необходимо пополнить штат сотрудников МБУ "Благоустройство" такими профессиями, как озеленители, ландшафтные дизайнеры, а также автодорожники.
Но сегодня в образовательных учреждениях города таким специальностям не обучают. В рамках проекта в губернском колледже уже предусмотрена подготовка специалистов среднего звена по строительству и эксплуатации автомобильных дорог и аэродромов.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.