Георгафия не в чести

Одиннадцатиклассники Академии Наяновой, которых так же, как и всех, не обойдет стороной итоговая аттестация, уже назубок знают все особенности сдачи ЕГЭ. Им известно, что для продолжения обучения помимо двух обязательных дисциплин предлагается список из 12 дополнительных. Конечно, от них выпускник может отказаться, но только при условии, что хочет ограничиться только получением аттестата о среднем образовании. Для остальных выбор предметов зависит от того, в какие вузы и на какие специальности они собираются подавать документы. Поэтому опросив выпускников, корреспондент "ВК" выяснила, какие же именно предметы пользуются наибольшей популярностью, а какие кажутся наиболее сложными для подготовки.

Самой часто выбираемой дисциплиной является обществознание, его собираются сдавать около 85% опрошенных учеников. Чуть с меньшим энтузиазмом одиннадцатиклассниками выбирается история, но ее по-прежнему сдают не менее 70% учащихся. Следующие по популярности — профильная математика, которую решили сдать 65% респондентов, и английский — тестирование по нему будут проходить 50% учеников. Далее следуют литература и физика, которые хотят сдавать по 40% выпускников. В арьергарде предпочтений — биология и химия (менее 20% ответов). А вот такие предметы как география, информатика, немецкий или испанские языки и вовсе выбирали единицы.

Разный подход

Мы решили узнать у учеников, экзамены по каким из выбранных ими предметов пугают их больше всего. И вот какими были их ответы.

"История, конечно же. Потому что слишком большое количество информации и дат, которые я не успеваю запоминать, к тому же я слишком мало готовлюсь", — сокрушается одна старшеклассница. "Физика, ведь там бесконечное количество формул, выучить которые слишком сложно, но к сожалению, приходится, ведь очень надо для поступления", — как один заявляет мужская половина выпускников, которую, как правило, интересуют технические специальности.

С одной стороны, страх сдавать экзамены вызван тем, что к ним приходится заучивать чрезвычайно много информации. С другой, материалы, знания которых требует ЕГЭ от учеников, во многом не соответствуют знаниям, что получают школьники на протяжении своего одиннадцатого класса. Вот почему детям приходится очень много готовится сверхурочно, на что не всегда хватает времени.

"Я занимаюсь очень много. Каждый день какой-нибудь репетитор, и даже по выходным хожу на занятия, потому что нужно и хочется сдать на максимальные баллы". Примерно такие ответы в большинстве случаев звучали от выпускников. Кстати, в качестве репетиторов, как правило, дети себе берут учителей, которые знакомы с формой проведения экзаменов и критериями оценки знаний.

Впрочем, дополнительные уроки — не дешевое занятие и доступны далеко не каждому родителю. "Я занимаюсь сам. Зачем мне репетиторы, если в интернете есть куча сайтов, где можно готовится сколько хочется часов совершенно бесплатно", — заявил один из наших респондентов. "В книжных магазинах каждый может найти себе справочники и пособия", — добавляет другой.

К чему готовиться этой весной выпускникам самарских школ?

Процедура проведения государственной итоговой аттестации и ЕГЭ в очередной раз претерпит изменения. В этом году основное внимание будет уделяться содержательной, а не тестовой стороне экзамена.

Учить, нельзя списывать

Из уст всех без исключения выпускников звучит фраза о том, что хорошо сданный экзамен — это залог успешного будущего, ведь отличников ждут лучшие университеты страны. Вот почему ради перспектив некоторые выпускники готовы сделать все, что угодно, в том числе и прибегнуть к шпаргалкам. Стыдливо краснея и опустив глаза, они признаются, что собираются написать себе кое-какие подсказки и свято верят в то, что им удастся их незаметно использовать.

Но есть и другие, кто подходит к грядущему экзамену ответственно. "Нет, я не собираюсь списывать, потому что это нечестно". "Не буду делать шпаргалки, потому что не хочу, чтобы меня выгнали". "Там же невозможно списать, разве нет?", — заявляют они.

Плод упорного труда

Напоследок мы спросили, определились ли выпускники с тем, куда будут подавать документы или хотя бы, какая профессия их привлекает больше всего. В ответ то и дело можно было услышать надежды поступить в МГУ им. Ломоносова или экономический университет им. Плеханова. Юноши в основном выбирали технические профессии, связанные с физикой и высшей математикой, а выбор девочек падал на журналистику, филологию или лингвистику. "На режиссерский, во ВГИК хочу", — мечтательно произносит одни юная ученица. "Еще не знаю и решу после того, как сдам ЕГЭ", — говорит другая. "Мы надеемся на хорошие баллы и на самое лучшее", — говорит третья. Но в целом все признаются, что ЕГЭ занимает большую часть жизни любого одиннадцатиклассника, и подходить к этому вопросу несерьезно невозможно. "Сдать ЕГЭ на отлично, разумеется возможно, но для этого стоит сосредоточиться и упорно над этим работать на протяжении всего последнего учебного года", — резюмирует одна из старшеклассниц Академии Наяновой. И в ответ ей согласно кивают товарищи.