Отечество, здоровье, семья, культура. Именно на эти жизненные ценности ориентируют своих учеников педагоги Большеглушицкой школы №1, где воспитательная работа является важной составляющей всей образовательной программы.
Главный принцип воспитательной работы в ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" им. В. И. Фокина — создание равных условий для творчества, интеллектуального развития, самореализации и самоопределения каждого ребенка. Педагоги стремятся вырастить не просто выпускника, а гражданина-патриота, образованного человека, свободную культурную гуманную личность, способную к саморазвитию. Для достижения этой цели учителя развивают школьные традиции, создавая благоприятные условия для всестороннего развития детей. Поддерживают они и ученическое самоуправление, которое формирует активную гражданскую позицию и самосознание гражданина России.
В школе несколько приоритетных направлений воспитательной деятельности: гражданско-патриотическое "Я и Отечество", спортивно-оздоровительное "Здоровье", профилактика правонарушений "Надежда", "Одаренные дети" и профориентационная работа. "В формировании и развитии личности учащихся ведущую роль школа отводит гражданско-патриотическому воспитанию, — констатирует директор ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" им. В. И. Фокина Светлана Уколова. — Оно способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения. Поэтому в течение года педагоги проделывают большой объем работы по воспитанию уважения к символам и атрибутам России, к культуре и национальным традициям своего и других народов, прививают любовь к малой родине и школе".
Выполнению задачи гражданско-патриотического воспитания способствует проведение традиционных мероприятий, которых в большеглушицкой школе №1 очень много. Это, например, День знаний, где чествуют выпускников и принимают в школьную семью первоклассников, акция "Колокол памяти" в память о погибших в Беслане, День пожилого человека, акции "Полотно Победы", "Письмо ветерану" и многие другие. В рамках Недели добра ученики 5-11 классов принимают участие в акции "Ветеран живет рядом". Каждый класс выбирает ветеранов войны и труда, которые нуждаются в поддержке. Дети убираются на приусадебной территории, подготавливают земельные участки к посадке и оказывают другую посильную помощь. Мощным воспитательным эффектом обладает ежегодная акция "Георгиевская ленточка", где детям напоминают о значении этого праздничного атрибута Дня Победы.
На воспитание таких гражданских качеств личности, как патриотизм, ответственность, чувство долга, направлены все мероприятия программы "Я и Отечество". В прошлом учебном году их было проведено 93. Не меньше окажется и по итогам текущего. Особая роль, безусловно, у мероприятий, посвященных Дню Победы. И задействованы в них все без исключения ученики — от 1 до 11 класса. Так, учащиеся начальной школы провели благотворительный концерт в пансионате ветеранов войны и труда "Спешите делать добро". Из рассказов пожилых людей о своей жизни дети узнали много интересного. А уж насколько бесценно внимание юного поколения для постояльцев пансионата…
В свою очередь для учеников 1-4 классов акцию "Читаем детям о войне" провели старшеклассники. Они прочитали рассказы Сергея Алексеева, Льва Кассиля, Владимира Железникова, побеседовали с детьми об участниках войны — земляках, показали видеоклипы военных песен. Ученики старших классов оказывают большую помощь педагогам в воспитательной деятельности, агитируя более младших поступать правильно в различных жизненных ситуациях. О том, что получается у них это успешно, свидетельствуют достижения ребят.
Так, в апреле команда старшеклассников школы №1 с говорящим названием "Патриоты России" выиграла окружной конкурс агитбригад "И помнит мир спасенный". С покорившей жюри программой "Дети войны" ребята выступили и перед гостями "Встречи поколений". На этом мероприятии комсомольцы 70-80-х годов рассказали о своей жизни и работе. Школьники же с гордостью поведали о деятельности, которой наполнен практически каждый их день в Год добровольчества и волонтерства. И все это только маленькая толика той огромной воспитательной работы, которая проводится в школе.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.