В губернии подведены итоги конкурса "Наставник в системе образования Самарской области-2018"

19 декабря 2018 года состоялся очный этап регионального конкурса "Наставник в системе образования Самарской области-2018". По словам организаторов, цель конкурса - повышение социального статуса наставника, признание его роли и места в обществе.

Фото:

Всего в конкурсе участвовало 88 работников образовательных организаций Самарской области. По результатам заочного этапа были определены финалисты.

С 11 декабря 2018 года жюри принимало заявки и конкурсную документацию участников, проводило отбор финалистов. Было установлено по пять номинаций: "Наставник в дошкольном образовательном учреждении", "Наставник в общеобразовательном учреждении", "Наставник в организации дополнительного образования", "Наставник в профессиональных организациях" и "Наставник по подготовке педагогических кадров с применением технологий дуального обучения".

"Это очень актуальный конкурс, так как нужно совершенствовать систему наставничества", - отметила консультант областного министерства образования и науки Юлия Пряхина.

"Очень важно, когда педагог-наставник применяет технологию дуального обучения. В этом случае молодой человек имеет возможность, получая знания во время лекций, применить их на практике в учебном заведении. Человек быстрее адаптируется на рабочем месте", - рассказал руководитель управления профессионального образования, науки и кадрового обеспечения отрасли областного минобра Александр Мочалов.

Состязания проходили в два тура. В заочном туре жюри рассматривало портфолио участников, где те рассказывали о своих методиках наставничества и достижениях своих учеников. А в очном нужно было представить себя и ответить на вопросы членов жюри.

"Мы увидели, как опытные педагоги взаимодействуют с коллегами, которые недавно пришли работать в школу. В основном это работа тет-а-тет. Идет совершенствование молодого специалиста во всех направлениях педагогической деятельности", - отметила председатель Самарского обкома профсоюза работников образования и науки Антонина Гудкова.

Победительницей в номинации "Наставник в общеобразовательном учреждении" стала учитель начальных классов с 26-летним стажем из Алексеевского района Галина Головачева (на фото слева).

"Дочь пошла по моим стопам, и я стала ее наставником. Теоретические знания у молодых учителей есть, но нужно привить им чувство ответственности за другого. Иногда между нами возникают споры, которые взаимообогащают. Мы всегда прислушиваемся к друг другу. Отрадно, что в последнее время молодежь приходит в школу и остается там надолго",  - рассказала она.

Что, на Ваш взгляд, является основной причиной возникновения ДТП?

архив опросов

Последние комментарии

Дмитрий Лакоценин 22 марта 2023 12:24 В Самаре оцифровывают одну из крупнейших в России коллекцию бабочек

Дело нужное. Хрупкий материал...

Наталья Кузнецова 05 февраля 2022 16:35 Самарские школьники переведены на "удаленку"

9 и 11классы не белеют?

Андрей Куропаткин 02 июня 2021 10:42 Сотни самарцев выстроились перед школой на 5-й просеке

Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу

Павел Фирсов 24 сентября 2018 14:26 Юрий Белонощенко: "Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом"

СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения

ALEX LAWER 16 марта 2018 20:03 Геннадий Котельников предложил перевести школы на пятидневку

Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6