Проектный офис цифрового развития провел первую экспертную сессию

В среду, 5 сентября, в департаменте информационных технологий и связи Самарской области проектный офис цифрового развития провел свою первую экспертную сессию "О возможности создания цифровой платформы и цифровых сервисов дополнительного образования".

Напомним, проектный офис цифрового развития, созданный по инициативе главы региона Дмитрия Азарова и по предложениям президента Самарского университета Виктора Сойфера, начал свою работу 1 сентября.

На мероприятии присутствовали эксперты в области высшего и дополнительного образования, цифровых технологий, представители органов законодательной и исполнительной власти.

"Обсуждение вопросов создания цифровых платформ и цифровых сервисов обязательно нужно начинать именно со сферы образования, сосредоточить фокус своего внимания именно на образовательных цифровых проектах, тем самым способствуя повышению инвестиционной привлекательности нашего региона", - подчеркнул замруководителя департамента - руководитель управления региональной информатизации Денис Шевченко, открывая сессию.

Одна из главных составляющих создания цифровых проектов - это реализация принципов равного доступа обучающихся к современным цифровым образовательным сервисам вне зависимости от места их проживания. На это в своем выступлении обратила внимание депутат Самарской губернской думы Татьяна Бодрова.

Представители разных сфер образования единогласно сошлись во мнении, что дефицит IT-специалистов с каждым годом растет. Сегодня он составляет порядка 5 тыс. человек. Как отмечается в релизе, перед системой образования сейчас стоят важные, сложные задачи и, в первую очередь, увеличение количества детей, занимающихся техническим творчеством и научной деятельностью. Сейчас это примерно 15% от всех обучающихся в Самарской области. Несмотря на это, Самарский регион входит в число лидеров по данному показателю.

"Чтобы решить данный вопрос, необходимо с дошкольной, школьной скамьи формировать у детей интересы для поступления на IT-специальности", - заметил Дмитрий Пашков, проректор по информатизации Самарского университета.

В ходе обсуждения участники пришли к выводу, что в области необходимо создание единого регионального центра всех уровней образования, который бы стал единым окном как для абитуриентов, так и для бизнеса.

"Все будущие цифровые проекты для дополнительного образования будут разрабатываться при непосредственной поддержке проектного офиса", - резюмировал директор проектного офиса цифрового развития Дмитрий Камынин.

В дальнейших планах проектного офиса - регулярное проведение экспертных сессий по цифровизации высшего образования, сельского хозяйства, промышленности, по итогам которых и на основании консультаций с экспертами и будут формироваться проекты.

Что, на Ваш взгляд, является основной причиной возникновения ДТП?

архив опросов

Последние комментарии

Глеб Галушкин 02 июня 2023 18:06 Антон Крамаров (SmaSS Technologies): "В условиях импортозамещения российские идеи и разработки получают второй шанс"

Только в своих «мудрых» речах Антон почему-то умалчивает, как по-свински поступил с работниками своей команды. Что «предупредил» людей о закрытии за две недели до роспуска команды. Уговорил написать увольнение по собственному желанию, клятвенно обещая выплатить всё после продажи интеллектуальной собственности. Потом исчез, и своих денег мы ждём до сих пор

Анатолий Илларионов 13 октября 2018 06:06 "Прибывалка.63" вышла в финал престижного всероссийского конкурса "ПРОФ-IT.2018"

Прибывалка63 умерла после появления в Самаре Яндекс.Транспорт

Анатолий Илларионов 13 октября 2018 06:02 Для стадиона "Самара Арена" разработано приложение с 3D-картой и аудиогидом

Всё написали, кроме того как называется приложение

Иван Крюков 07 января 2017 16:41 Стартапер, собравший через краудфандинг $400 тыс.: "Инвесторы покупают видение проекта"

Мания величия у него. Сравнивает себя с Джобсом, хотя из результатов у него попиленные деньги

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30