Центр "Точка роста" открылся в селе Кошки в сентябре 2019-го. Сейчас охват обучающихся по программам основной и внеурочной деятельности составляет 992 человека.
На уроках технологии обучающиеся осваивают работу с 3D- принтером, активно используют интерактивный комплекс и VR-технологии. Занятия по информатике проходят с использованием комплектов робототехники и квадрокоптеров. Инфраструктуру центра активно используют педагоги географии, биологии, химии, физики, иностранного языка, истории и других предметов при проведении интегрированных уроков и во внеурочной деятельности.
Во время курса ОБЖ ребята учатся оказывать первую помощь. Для этого есть специальные комплекты и роботизированные манекены.
Параллельно с "Точкой роста" в Кошках работает мини-технопарк "Квантум". Там занимаются 287 девчонок и мальчишек из восьми образовательных организаций Кошкинского района.
Занятия идут по трем направлениям: "IT-квант", "Робо-квант" и "VR-квант". Ребята не просто развивают интеллект, но и пробуют себя в будущей профессии. Например, педагоги и воспитанники разработали проект по подготовке агроспециалистов. Школьники сами смастерили рободром и научились дистанционно управлять сельскохозяйственной техникой.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.