Победы ребят на технических соревнованиях под руководством опытных педагогов стали для коллектива традицией.
Успехи воспитанников этого образовательного учреждения в техническом творчестве впечатляют. Примечательно, что малыши из структурного подразделения - детского сада №28 "Елочка" - в своем стремлении к творчеству не уступают старшеклассникам. Вектор на развитие робототехники коллектив школы под руководством директора Михаила Уваровского выбрал более трех лет назад, активно подключившись к работе, начатой в детском саду в 2013 году. Да, срок невелик, но сегодня детсад №28 "Елочка" служит региональной инновационной площадкой по робототехнике и федеральной апробационной площадкой. Одно из последних достижений команды "Елочки" в составе Ани Ломоносовой, Василены Поздняковой, Илоны Сатубалиевой и Полины Немовой - победа в номинации "Самый интересный и уникальный механизм IV окружного робототехнического фестиваля "Робофест - Приволжье", прошедшего 1 декабря этого года в Самаре. Теперь им предстоит представлять ПФО в Перми на всероссийском уровне. А в прошлом году юные чапаевцы защищали честь Самарской губернии на фестивале в Москве.
По словам заведующей детсадом Юлии Горшковой, у успеха несколько составляющих. Во-первых, компетентные педагоги. Во-вторых - уникальная образовательная программа "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров", позволяющая работать с дошкольниками системно (авторы программы Татьяна Волосовец, Юлия Карпова, Тамара Тимофеева. - Прим ред.). "Достижение высоких результатов - не самоцель, - поясняет Юлия Горшкова. - Когда дети вовлечены в процесс производства, пусть и игрушечного, они приходят к пониманию нужности разных профессий и привлекательности инженерной стези - и это для нас главное". И еще один важный компонент - поддержка родителей, без которых не обходится ни одна победа.
Говоря о работе в школе, необходимо отметить роль учителя технологии и информатики Евгения Солдатова. Этот увлеченный человек вкладывает в развитие робототехники много труда и души.
"Легоконструирование и робототехника в целом - это эффективные воспитательные средства, они объединяют усилия школы и семьи в развитии ребенка, - считает Евгений Анатольевич. - На занятиях в рамках внеурочной деятельности мы изучаем основы робототехники, а с этого года дети будут ее изучать в течение одной четверти на уроках технологии". А еще он уверен, что интерес детей к занятиям стимулируют различные соревнования. Являясь сертифицированным судьей по робототехнике, он и сам инициирует проведение соревнований. Так, 14 декабря на базе школы №22 Чапаевска прошел окружной турнир, в котором участвовали ребята из села Приволжье и Чапаевского губернского колледжа. Собранные школьниками "марсоходы" бороздили просторы воображаемой далекой планеты, выполняя свои миссии.
Один из участников команды школы №22, семиклассник Евгений Ефремов, со сборкой робота справился за 20 минут, на программирование, по его словам, ему потребовалось чуть больше часа. "Мне нравится конструировать и участвовать в соревнованиях, - с горящими глазами рассказывает подросток. - Возможно, в будущем это станет моей профессией".
Михаил Уваровский, директор школы №22 Чапаевска:
- Очень важно, что наша работа выстроена в единую систему - начинается в детском саду и продолжается уже в школе. В дальнейших планах у наших педагогов - обеспечить необходимый уровень подготовки талантливых ребят, что позволит им достигать высокого профессионального уровня в области компьютерных технологий и научно-технической сфере.