Школа № 2 "Образовательный центр" села Кинель-Черкассы всегда считалась одной из лучших в Отрадненском управлении. А с 2011 года стала еще и крупнейшей: в ее структуру вошли пять детсадов, четыре малокомплектные школы, Дом детского творчества, Станция юных техников и спортшкола. Все подразделения объединяют около 400 сотрудников и более 5 тыс. детей.
Как рассказал директор учреждения Андрей Долудин, структурные подразделения предоставляют детям массу возможностей, начиная от инновационного дошкольного образования, продолжая в начальном и основном, где добавляются творческие и спортивные кружки и секции, и заканчивая подготовкой к поступлению в вузы — в средней школе.
— Благодаря единой структуре равные условия для получения среднего и дополнительного образования имеют дети как из села Кинель-Черкассы, так и из небольших сел, — говорит Долудин. — В четырех филиалах — школах в селах Новые Ключи, Полудни, Тоузаково, Ерзовка — работают высококлассные педагоги, которые активно повышают свою квалификацию и участвуют в конкурсах профмастерства.
С целью формирования патриотического воспитания в каждом филиале создан школьный музей. Дети занимаются как у себя в школах, так и на Станции юных техников, в Доме детского творчества и в спортивных секциях, и, конечно же, все занятия бесплатны.
Во всех пяти дошкольных учреждениях реализация нацпроекта "Демография" позволила обеспечить всех детей в возрасте 3 лет и старше местами в группах.
В рамках проекта "Успех каждого ребенка" воспитанники 5-7 лет, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья, занимаются в разных кружках не только в детских садах, но и в структурных подразделениях школы.
— Развивать инженерное мышление у воспитанников мы начинаем с младшего возраста, — рассказала Юлия Рябова, руководитель детского сада "Солнышко", — ориентируясь на программу допобразования "От Фребеля до робота один шаг".
Обновили материально-техническую базу, обучили специалистов. Для младших ребят приобрели игровые наборы "Дары Фребеля", для старших — программируемый конструктор нового поколения Lego We Do.
В прошлом году спортивная школа стала лучшей среди сельских профильных учреждений Самарской области, а в этом году — лучшей организацией по реализации мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "ГТО" в Самарской области.
Дом детского творчества из года в год показывает стабильно высокие результаты на мероприятиях регионального и всероссийского уровней.
Станция юных техников считается одной из самых оснащенных в регионе, здесь активно развиваются картинг и мотоспорт. По инициативе губернатора Дмитрия Азарова с этого учебного года на базе СЮТ оборудован мини-технопарк с высокотехнологичными станками и новейшими ноутбуками.
Руководитель станции Петр Кирин рассказал, что действуют 54 программы технической направленности, в том числе информационные технологии, робототехника, радио и электроника, механика, металло- и деревобработка, авиамоделирование. Он отметил, что важным приобретением для школы стала "Мобильная лаборатория технического творчества", оборудованная на базе автобуса. Мобильный мини-технопарк выезжает в села района и дает возможность ребятам заниматься робототехникой, конструированием, программированием, квадрокоптерами.
Сильный педагогический коллектив плюс постоянно обновляемая материально-техническая база позволяют эффективно готовить ребят к сдаче ЕГЭ.
— Ежегодно выпускники демонстрируют отличные результаты на экзаменах. Например, в этом году наша ученица Арина Петина набрала 100 баллов по истории, три выпускника нашей школы получили на аттестационных экзаменах более 90 баллов, а семь — более 80, — перечисляет директор школы. — Еще одно направление, которым мы можем гордиться, это добровольчество. Волонтерские отряды насчитывают более ста воспитанников. Ребята участвуют в сельских, районных и областных акциях — экологических, патриотических, творческих.
Андрей Долудин, директор школы № 2 "Образовательный центр" села Кинель-Черкассы:
— Реализация нацпроекта — это качественный толчок для развития нашей школы во многих направлениях: и в дошкольном образовании, и в дополнительном. Например, в мини-технопарке ребята имеют возможность осваивать работу на станках с числовым программным управлением. А в нашем детском саду "Солнышко" реализуется программа "LEGO-конструирование и робототехника", я уверен, что изменения будут видны каждому.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.