В Самарском центре детско-юношеского технического творчества 21 марта состоялся областной фестиваль по робототехнике. Он прошел в рамках программы "Одаренные дети Самарской области".
В прошлом году фестиваль прошел хотя и достаточно успешно, но с некоторыми отклонениями от всероссийских и международных норм. Это не позволило победителям регионального этапа отправиться в Москву.
На этот раз это техническое недоразумение устранено, и у ребят появляется шанс участвовать не только в финале всероссийских соревнований, но и попасть на Всемирную робототехническую олимпиаду, которая должна пройти на Филиппинах.
У этого увлечения есть ряд несомненных достоинств, которые привлекают детей самого разного возраста. Это, конечно, безграничная свобода технического творчества в конструировании роботов и, во-вторых, то, что соревнования по различным номинациям проходят в форме увлекательной игры.
К примеру, в секции "Сумо" нужно вытолкнуть робота-противника за черную линию ринга, причем операторы команд ни в коем случае не должны касаться устройств руками или какими-либо приспособлениями. Роботы действуют самостоятельно по заложенной заранее ребятами программе.
Всего на фестивале четыре секции, которые разыгрывали участники трех возрастных групп. Это "Траектория", "Сумо", "Батик", "Боробудур" различной сложности.
На состязания по робототехнике приехали 23 команды из восьми образовательных учреждений Самары и Тольятти в количестве 46 человек. Это больше в два раза, чем на прошлогоднем фестивале.
Участие приняла и дворовая команда "Карандаш и Самоделкин", которую тренирует энтузиаст, инженер-программист Андрей Степанов. Кстати, именно она стала абсолютным чемпионом в прошлом году.
Разными путями приходят в робототехнику дети. Леонид Скачков, ученик четвертого класса тольяттинской школы №82 сразу заинтересовался набором трансформеров "Лего", который на урок принесла их учительница. Вот где можно развернуть бурную детскую фантазию. Школьник уверен, что за роботами будущее. Больше всего он переживает, как его робот пройдет "Траекторию". А в "Сумо" Леонид надеется на победу.
"У нас еще мало опыта, - говорит главный организатор фестиваля, доцент СамГТУ Геннадий Рогачев, - поэтому пробиться в финал Всемирной олимпиады шансов мало. Но дело ведь не только в победе. Главное для нас - заинтересовать детей по-настоящему творческим инженерным трудом, начать формировать у них техническое мышление".
После нескольких часов напряженных роботобаталий стали известны имена победителей и призеров. Абсолютным чемпионом стала команда "Карандаш и Самоделкин". Среди отличившихся - участники из Самарского областного центра детско-юношеского технического творчества, Самарского лицея информационных технологий, Тольяттинского центра детского технического творчества "Родник". Им вручены дипломы минобразования и ценные призы.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.