В Самаре представили стратегию развития математического и естественно-научного образования в общеобразовательных организациях. Закладывать основы предлагают уже в детском саду, а в средней школе — делать акцент на углубленном изучении отдельных предметов. Всё это, по мнению представителей органов власти, поможет обеспечить каждого школьника качественным образованием и обеспечить кадровый потенциал для технологического и экономического развития региона и страны в целом.
Задача по развитию математического и естественно-научного образования ставится на федеральном уровне. В фокусе не только традиционные русский язык и математика, но и физика, химия, биология, информатика, что отвечает запросам экономики и технологического развития страны. Как рассказала и. о. руководителя Самарского управления министерства образования Самарской области Ирина Безбожнова, в этом контексте цель для каждой школы — рост числа выпускников, сдающих ЕГЭ по данным предметам на 60 и более баллов.
"Мы видим, что за последние три года сохраняется устойчивый интерес выпускников к физике, химии, биологии и информатике. Это прямое следствие системной профориентационной работы, которую мы ведем в тесной связке с ведущими вузами региона и индустриальными партнерами. Наша задача — наращивать долю выпускников, выбирающих углубленное изучение этих предметов. Самарская область, с ее мощным промышленным и научным потенциалом, просто обязана быть в авангарде этих изменений", — отметила Ирина Безбожнова.
По ее словам, реформа будет проводиться сразу по нескольким направлениям. В дошкольном образовании в 2027 году ожидается обновление ФГОС и программ в части "Познавательного развития". Это значит, что закладывать основы научного мышления в подрастающее поколение начнут уже в детском саду. Воспитателей ждет методическая и кадровая подготовк, чтобы они были готовы к моменту вступления изменений в силу.
В начальной школе в 2026 году обновят стандарты и программу "Окружающий мир". Курс должен стать более практико-ориентированным, формирующим у младших школьников не просто набор фактов, а интерес к исследованию природы. В основной школе акцент сместится на углубленное изучение, раннюю профориентацию и предпрофильную подготовку. Планируется внедрение курсов типа "Физика. Химия. 5-6 класс" или "Естествознание".
"Это критически важный этап, где мы либо теряем интерес ребенка, либо зажигаем в нем искру, которая определит его выбор в старшей школе. Данные курсы позволят создать фундамент для формирования у детей научной картины мира и устойчивого интереса к точным наукам", — отметила Ирина Безбожнова.
Завершать данную цепочку будет профильное и предпрофессиональное образование. Создана система профильных классов, чтобы у каждого старшеклассника Самары был реальный доступ к углубленному изучению тех предметов, которые ему интересны и необходимы для будущей карьеры. Также в стратегию включены мероприятия по поддержке одаренных детей, использованию потенциалов вузов для повышения квалификации педагогов, развитие партнерства с ведущими предприятиями региона.
"Качественное математическое и естественно-научное образование, которое мы должны обеспечить каждому самарскому школьнику, — это качественный старт в ведущие вузы, в высокотехнологичные компании, в профессии, определяющие будущее", — подытожила Ирина Безбожнова.
Последние комментарии
... будущим оперативным ДИРЕКТОРАМ - ЕСТЬ наработки технических решений ПРОЛЁТНОГО транспорта; ... приглашаю ЗАИНТЕРЕССАНТОВ на совместную разработку ... pestrikov_y@mail.ru
В области талантливых ребят достаточно много, такие мероприятия нужно поставить на поток.
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу