Дошкольное учреждение — территория всестороннего развития и инновационного подхода к образованию дошкольников.
Формула успеха
2025 год стал для детского сада № 153 годом ярких побед. Воспитанники и педагоги продемонстрировали свои знания и умения на городских, региональных, всероссийских и международных конкурсах: Городской фестиваль технического творчества "Технофест" (1 место), Фестиваль педагогических идей и инноваций "ИнноФест — 2025", Всероссийский конкурс "Инженерные кадры России" в категории "ИКаРёнок" (Абсолютный победитель), Региональный Чемпионат "Будущие профессионалы 5+", (1 место) в двух номинациях.
"Мы верим, что каждый ребенок уникален и талантлив. Наша задача — создать условия для раскрытия его потенциала, помочь ему поверить в свои силы и стать успешным в будущем", — подчеркнула заведующий дошкольного учреждения Ольга Сорокина.
Для детей с ОВЗ разработана адаптированная образовательная программа дошкольного образования, включающая индивидуальные и подгрупповые занятия по формированию речевых и коммуникативных умений. В рамках реализации инклюзивной практики "Развитие речевой активности дошкольников с ОВЗ" разработана программа совместных мероприятий с родителями и педагогами, способствующая повышению компетентности участников образовательного процесса в вопросах развития речи детей. С помощью Программы просвещения родителей оказывается психолого‑педагогическая поддержка и формируется осознанное родительство.
Широкий спектр дополнительных образовательных услуг, от черлидинга и фитнесс-интеллекта до песочной анимации, позволяет каждому ребенку найти занятие по душе.
Тесное сотрудничество со школами и университетами способствует ранней профориентации дошкольников. Знакомство с театральными кукольными постановками, посещение музеев города и филармонии формируют эстетический вкус и расширяют кругозор детей.
Детский сад № 153 активно участвует в социальной жизни города. Например, сотрудники и родители поддерживают волонтерское движение "Покров-63", помогая участникам СВО: за 2025 год было изготовлено 14 маскировочных сетей. Такие мероприятия развивают у детей чувство ответственности, милосердия и формируют внимательное общественное поведение.
Кузница юных гениев
Настоящим центром притяжения для юных воспитанников детсада стал уникальный образовательный комплекс "Наукоград". Он состоит из нескольких тематических площадок, где дети могут в игровой форме знакомиться с законами физики, механики, робототехники и программирования. В центре информационного насыщения "Познавай-ка" малыши получают теоретические знания.
"А в цифровой лаборатории "В гостях у Наустима" дошколята, облаченные в белые халаты, словно настоящие ученые, проводят эксперименты и следят за результатами", — рассказала Ольга Владимировна.
В центре проектирования и конструирования "Кабинет инженера" ребята реализуют собственные инженерные замыслы, создают проекты, конструируют и модифицируют существующие модели.
Особое место занимает центр строительства и программирования "Робо-Тяги", оснащенный современными конструкторами. Здесь дети собирают роботов, осваивают основы программирования и воплощают самые смелые идеи. Занятия по робототехнике построены на понятных и интересных задачах, которые активизируют мышление, пробуждают интерес к новому, развивают изобретательность, инициативность и самостоятельность.
На прогулочных площадках установлены метеостанции с приборами для наблюдения за облаками, определения температуры воздуха, направления и силы ветра. В каждой группе организовано пространство "Мини-Наукоград", обеспечивающее ежедневные занятия и погружение в мир науки и техники.
В детском саду растут будущие изобретатели, инженеры, физики, робототехники и программисты. Мы создали все условия для того, чтобы каждый ребенок мог почувствовать себя настоящим ученым и исследователем.
Последние комментарии
... будущим оперативным ДИРЕКТОРАМ - ЕСТЬ наработки технических решений ПРОЛЁТНОГО транспорта; ... приглашаю ЗАИНТЕРЕССАНТОВ на совместную разработку ... pestrikov_y@mail.ru
В области талантливых ребят достаточно много, такие мероприятия нужно поставить на поток.
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу