Директора ряда школ губернии могут быть сняты с должности из-за плохих результатов, которые показали ученики их образовательных учреждений во время сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ). Об этом было заявлено в четверг, 18 октября, в ходе заседания коллегии областного министерства образования и науки.
Специалисты управления по надзору и контролю в сфере образования министерства провели тщательный анализ результатов ЕГЭ и ГИА среди одиннадцатиклассников и девятиклассников. В частности, из обязательных предметов наибольшую тревогу вызвало испытание по математике. 42 человека получили 0 баллов, а 7,6% не набрали необходимого минимума баллов. Таким образом, 1320 учащихся не освоили нужный образовательный стандарт по этому предмету.
По словам представителей министерства образования и науки, оценки по физике тоже не радуют. На протяжении ряда лет результаты по этому предмету в губернии более низкие, чем в среднем по России. При этом физика является вторым после обществознания выбираемым предметом, что принципиально важно для промышленного региона.
В Самарской области 31% от общего числа школ реализует программу углубленной подготовки по физике, за что получает дополнительное бюджетное финансирование. При этом в 15% таких учебных заведений менее 30% выпускников, изучавших углубленно физику, выбрали этот предмет для сдачи. Но даже среди выбравших физику 3,4% не преодолели минимума баллов.
Министр Дмитрий Овчинников посчитал такое положение недопустимым и рекомендовал обнародовать на сайте нерадивые школы и их директоров. На коллегии также было решено проверить такие учреждения, при необходимости снять руководителей и позаботиться о подготовке квалифицированных кадров и нужном методическом обеспечении.
На коллегии также рассказали о положительном опыте Самарской области. В 2012 г. было получено 97 максимальных стобалльных результатов. Выпускница самарской школы №124 получила 100 баллов по русскому языку, истории и английскому. Сейчас она учится на бюджетном месте в МГИМО.
Показательно, что ее примеру получать высшее образование за пределами региона последовали практически все стобалльники, за исключением одной выпускницы, поступившей в СамГМУ. А это, по мнению специалистов, тревожный сигнал.
Всего же в вузы Самарской области поступили 72% выпускников. В высшие учебные заведения других субъектов Федерации - 10%. Обучение за рубежом продолжили 111 человек.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.