Для небольшого села школа служит центром его культурной, спортивной, социальной жизни. И отрадно, когда в таких образовательных учреждениях во главу угла ставится воспитание у подрастающего поколения гражданско-патриотических чувств, любви к своей малой родине. Как, например, в школе села Большая Раковка Красноярского района.
Вырастить настоящего гражданина своего Отечества, патриота, стремящегося сделать все возможное для процветания и могущества Родины, можно только при постоянной целенаправленной системной работе с детьми. Так считает педагогический коллектив Большераковской школы.
Воспитание гражданственности и патриотизма в школе начинают с изучения своей малой родины, ее истории, традиций, с краеведения. И огромная роль в этом отводится школьному музею, который открыт здесь вот уже 15 лет. За эти годы ребята собрали с помощью односельчан более тысячи музейных экспонатов. Поиски велись в экспедициях не только по Красноярскому, но и по соседним районам (Кошкинскому, Сергиевскому) и Оренбургской области.
Сейчас в музее постоянно действуют несколько экспозиций: "Родная старина", "В боях отстояли Отчизну свою", "Единство фронта и тыла", "Школа: вчера, сегодня, завтра…" и другие. За относительно небольшой срок его руководителю Е.В.Соколовой удалось воспитать не одно поколение юных экскурсоводов, которые проводят экскурсии и занятия для школьников, односельчан и гостей Большой Раковки.
Одним из направлений патриотической работы стала исследовательская деятельность учащихся. Уже написано свыше 35 проектов. Среди них - рассказ о жизни и профессиональном пути выпускника школы, космонавта-испытателя Е.А.Кирюшина. Он неоднократно приезжал в Большую Раковку, встречался с нынешними учениками и своими одноклассниками. В октябре 2014 года была открыта мемориальная доска: "В этой школе с 1961 по 1965 год учился Герой России космонавт-испытатель Е.А.Кирюшин", а с сентября 2015 года школа носит его имя.
Проводя исследования, посвященные Великой Отечественной войне, ребята выяснили, что в Большераковской школе учился еще один герой - Герой Советского Союза И.Г.Булкин. И теперь фасад школы увенчан и его мемориальной доской. Гордятся в Большой Раковке и другими своими выпускниками, которые становятся известными во всех сферах - "от сохи до космоса". Ребята школы под руководством М.В.Пшениной написали несколько работ о творческих личностях - выпускниках школы, об истории школы и села, о роли образования в современном обществе.
Школа, сотрудничая с целым рядом организаций, включая администрацию села, Дом культуры и Детско-юношеский центр Красного Яра, добивается больших успехов на различных конкурсах. Благодаря такому взаимодействию появляются и новые традиции, играющие значительную роль в воспитании детей. К таким относится Эстафета Победы, проводимая ежегодно 9 Мая. В этот день рано утром учителя и ученики собираются у памятника погибшим в войне односельчанам. Там набирают священной земли и отправляются в пробег в соседнее село. После небольшого митинга и обмена землей у такого же памятника возвращаются обратно.
"Говорить об опыте патриотической работы и ее промежуточных результатах можно, но подводить итоги нельзя, - считает директор Большераковской школы В.С.Васякина. - Чем больше мы узнаем свой родной край, тем интереснее и дороже он становится, тем больше новых страниц открывается, тем сильнее охватывает нас гордость за свою малую родину, которая является частью великой России. И мы счастливы тем, что вклад в ее укрепление вносит и наша маленькая сельская школа".
Последние комментарии
Сейчас район утопает в зелени, а будут каменные джунгли. Кроме этого, не будет возможности расширить пр. Кирова. А Ботагоз Кинжалиновой нужно встретиться с краеведами...
Ответственность со златки снимется, если правдиво ответить на вопрос "откуда она взялась?"
Один раз русский парень смачно отстрелил двух хренов которые к нему лезли в Краснодаре один из которых или может двое из нетитульной нации! Я в данном случае желаю здоровья парню и смертной казни шерстяным
По словам брата Ильи, дело не возбуждено и показания не отбирали у его брата.брат был в коме до 25.05, начал говорить 27.05. Сегодня 28.05...Брат Ильи видимо очень высокого мнения о способностях сотрудников полиции отбирать объяснения))))интересно так же откуда ему будет известно о возбуждении дела или его не возбуждении. Информацию больничка 100% передала в органы
Не надо никуда заворачивать. Строительство Театральной было ошибкой. Нужно было строить станцию на ЖД вокзале и тоннель рыть оттуда до ст.метро Московская. Те же 2200 метро +/- что вырыли до Театральной. Соответственно те же деньги. Только перспективы разные. Станция на ЖД и тоннель до Московской дали бы начало второй ветке, а Московская была бы пересадочной, как она в принципе уже и построена. А потом от ЖД в сторону Речного вокзала вдоль Самарки - замена старых рельс, которые прям сейчас там лежат, аж до Речного порта и запуск метровагонов наземным образом до 6 причала. «Нырнуть под землю можно ненамного под Хлебной площадью. Перспектива - вторая ветка, связывание метрополитена с ЖД и Речным вокзалом, перспектива развития Стрелки после переноса Речного порта. А от 6 Причала в Куйбышевский район можно пустить трамвай с обособлением рельс Использовать старый мост на ул.Главная в качестве перехода через Самарку. По сути это третья ветка метрополитена, только наземная. Тянуть ее можно вплоть до Южного города через Волгарь. На старом мосту вполне умещаются парные рельсовые пути и по одной полосе для авто - я сам там видел. Доя строительства рельс от 6 причала ничего не мешает - старые расселенные двухэтажки без окон под снос и через территорию Стройдома. Саио здание оставить, а все убогие павильоны - под снос. А от метро Московской вторую ветку тянуть вдоль МШоссе до Икеи и Кошелева. Либо под пр.Карла Маркса в увязке строительства автодороги «магистраль Центральная», через Кошелев, Икею и уходом в сторону Управы, Красной Глинки и аэропорта наземным образом Вот такие мысли, если подходить с перспективой развития.