Образовательные организации Северо-Западного округа ежегодно пополняются молодыми кадрами. И одной из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации начинающих специалистов здесь считают наставничество. Лчшие педагоги с многолетним стажем оказывают молодежи теоретическую, практическую и психологическую поддержку.
Быстрее адаптироваться в педагогическом коллективе, избежать множества ошибок, справиться с возникающими трудностями и реализовать себя в профессиональной деятельности помогает вчерашним выпускникам институтов и училищ "Школа молодого педагога". Это объединение работает в Северо-Западном округе уже более 15 лет. Только за последние три года 80 молодых учителей приступили к работе в Северо-Западном округе. Профессиональный рост молодых учителей округа доказывает эффективность деятельности объединения. Она основывается на совмещении практической и теоретической составляющих, что позволяет оптимизировать работу "Школы молодого педагога".
В рамках этой программы ежегодно проводятся окружные семинары, конкурсы, фестивали. Молодые педагоги являются их активными участниками, а также участниками региональных конкурсов. Так, традиционным стало участие учителей Северо-Западного округа в региональном конкурсе "Фестиваль методических идей молодых педагогов" в городе Нефтегорске, где они ежегодно становятся победителями и призерами.
С 2014 года Самарским институтом повышения квалификации работников образования проводится областной конкурс "Молодой учитель", где также каждый год ярко показывают себя начинающие педагоги Красноярского, Кошкинского и Елховского районов. В 2016 году Северо-Западным управлением решено проводить окружной этап этого конкурса с целью более качественной подготовки специалистов к участию на уровне губернии. Это дало свои положительные результаты. В 2016 году учитель начальных классов Красноярской школы Мария Афонина стала победителем областного конкурса, а в 2017 году учитель химии Екатериновской школы Любовь Тыганова - призером в специальной номинации. В прошлом же году учитель русского языка и литературы Мирновской школы Елена Абаева и вовсе добилась звания абсолютного победителя "Молодого учителя", который служит своеобразной площадкой подготовки специалистов к участию в конкурсе профессионального мастерства "Учитель года".
Все эти результаты показывают, что "Школа молодого педагога" позволяет успешно решать проблемы профессиональной адаптации и помогает профессиональному развитию молодых педагогов Северо-Западного образовательного округа.
Олег Коковихин, руководитель Северо-Западного управления министерства образования Самарской области:
- Наставничество способствует повышению компетентности молодых учителей и закреплению их в образовательном учреждении. Задача наставника - помочь начинающему педагогу реализовать себя, развить личностные качества.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.