В самарской школе №49 из идеи "Безопасной школы" выросли целые направления внеурочной деятельности

Школа №49 планомерно развивает представление детей и родителей о том, насколько увлекательным, комфортным и безопасным может быть пребывание в учебном заведении.

Фото:

Два года назад Наталье Вершининой предложили возглавить школу № 49. Специалист с большим стажем педагогической и административной деятельности, она тем не менее сомневалась — справится ли: привычка все делать "на отлично" дает себя знать. "Я многим обязана Татьяне Булатовой, директору школы №175, которая разглядела во мне потенциал, — говорит Наталья Вершинина. — Думаю, что способность найти "звездочек" в педагогическом составе и дать им раскрыться — решающий навык для директора школы. Я рада, что мне удалось перенять его у наставницы. За два года не ошиблась ни в одном из учителей, предлагая им новые должности или возлагая на них дополнительную нагрузку".

С начала 2019-го в школе №49 действует программа развития. Она разработана с учетом национальных проектов, но индивидуальность ей придает то, что она выстроена вокруг идеи "безопасной школы".

Еще в 2013-м при 49-й был создан отряд юных пожарных "Огонек". Собравший множество наград, в прошлом году он вошел в десятку лучших дружин в России. Именно успехи "Огонька" во многом вдохновили коллектив школы на создание концепции безопасной школы. К пожарной безопасности присоединились такие направления, как профилактика дорожного травматизма, информационная безопасность, популяризация здорового образа жизни. В этом году отряд "Огонек" организовал профильную смену в лагере "Волгаренок", а школа выступала организатором городской конференции "Азбука безопасности".

К созданию безопасной школы подключили и взрослых. Мамы и папы помогают проводить просветительские занятия и сами включаются в некоторые виды активности.

Уже сейчас за идеей безопасной школы вырисовывается более масштабный замысел. Дело в том, что у 49-й есть богатый набор спортивных и, благодаря соседству с ДШИ №3 "Младость", творческих секций. При школе действуют отряды Юнармии "Хранители памяти" и РДШ. Дети вольны здесь выбрать себе занятие по душе и проводить время в учебном заведении с утра до вечера. Акцент на безопасность работает на то, чтобы пребывание ребят в школе было не только полезным, но и комфортным.

Наталья Вершинина, директор школы №49:

— Я верю, что со временем наша школа превратится в центр социокультурной жизни района, в точку притяжения гражданских и творческих инициатив. Она станет тем местом, где ребенку будет комфортно и безопасно и где его будут всегда любить и ждать.

Что, на Ваш взгляд, является основной причиной возникновения ДТП?

архив опросов

Последние комментарии

Дмитрий Лакоценин 22 марта 2023 12:24 В Самаре оцифровывают одну из крупнейших в России коллекцию бабочек

Дело нужное. Хрупкий материал...

Наталья Кузнецова 05 февраля 2022 16:35 Самарские школьники переведены на "удаленку"

9 и 11классы не белеют?

Андрей Куропаткин 02 июня 2021 10:42 Сотни самарцев выстроились перед школой на 5-й просеке

Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу

Павел Фирсов 24 сентября 2018 14:26 Юрий Белонощенко: "Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом"

СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения

ALEX LAWER 16 марта 2018 20:03 Геннадий Котельников предложил перевести школы на пятидневку

Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1