В Самарском региональном центре для одаренных детей - двойной праздник. В День знаний в созданном на его базе региональном центре выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи "Вега", отметившем один год успешной работы в режиме апробации, состоялось торжественное открытие.
Участниками первой в 2020-2021 учебном году профильной смены станут 80 талантливых детей Самарской области, которые успешно прошли конкурсный отбор, уже имеют серьезные результаты и высокий уровень мотивации по профилям трех направлений: "Наука", "Искусство", "Спорт".
Смены в рамках направления "Наука" посвящены самым современным отраслям научного знания, в которых исследования строятся на стыке наук: "Робототехника 3.0", "Ракетостроение", "Математическое моделирование", "Нанотехнологии в наукоемком производстве", "Биоиндикация" и др. Направление "Искусство" открывает возможности для самореализации одаренных ребят в сферах литературного творчества, изобразительного искусства, музыки и театра. Направление "Спорт", появившееся в центре "Вега" в 2020 году, открылось сменами "Футбол" и "Дзюдо". Подробную информацию о специализированных профильных сменах можно найти на официальном сайте центра codsamara.ru.
Когда и для чего созданы Самарский региональный центр для одаренных детей и региональный центр "Вега"?
Президентом России Владимиром Путиным поставлена задача создания общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, которые сыграют значимую роль в развитии экономики и науки, принесут Родине новые достижения. Первым звеном этой системы стал Образовательный центр "Сириус", открытый 1 сентября 2015 года в Сочи на базе инфраструктуры Олимпиады-2014.
Годом позже создан Самарский региональный центр для одаренных детей, в котором на постоянной основе в 8-11 классах обучается около 200 ребят, а еще спустя три года - региональный центр "Вега". К 2022 году планируется создание образовательных центров поддержки одаренных детей по образцу "Сириуса" во всех 85 регионах Российской Федерации.
Партнерами центра выступают Самарский национально-исследовательский университет имени С.П.Королева, Самарский государственный медицинский университет, Областной детско-юношеский центр развития физической культуры и спорта, Академия футбола "Крылья Советов", Самарский дворец детского и юношеского творчества, Самарское музыкальное училище имени Д.Г.Шаталова, Самарское художественное училище имени К.С.Петрова-Водкина, "Тольяттикаучук" и др.
Центр "Вега" по праву считают флагманом реализации Стратегии лидерства региона, предложенной губернатором Самарской области Дмитрием Азаровым, который возглавил Попечительский совет регионального центра.
Самарский региональный центр для одаренных детей и центр "Вега" встретили новый учебный год обновленными, что стало возможным благодаря реализации национального проекта "Образование" и федерального проекта "Успех каждого ребенка". Масштабный ремонт помещений, создание развивающей среды, поставка современного образовательного и научно-исследовательского оборудования, пополнение педагогического коллектива - все это создает необходимые условия для новых достижений обучающихся центра, которыми будет гордиться Самарская область.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.