На территории Отрадненского образовательного округа стало больше центров "Точка роста"

Благодаря нацпроекту "Образование" изменения происходят не только в жизни педагогов и учеников, но и целых населенных пунктов. На территории Отрадненского образовательного округа увеличивается число центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста". О том, как они работают, рассказала руководитель Отрадненского управления министерства образования и науки Самарской области Елена Сизова.

Фото:

— Вспоминаю 90-е: объяснять материал приходилось "на пальцах", так как в школах были примитивные пособия, карты, таблицы и никакой техники. Сейчас нацпроект позволяет задействовать колоссальные ресурсы, чтобы учреждения соответствовали современным требованиям, — рассказывает Елена Сизова. — В частности, в рамках федерального проекта "Современная школа" в прошлом году в округе открылись четыре "Точки роста", в этом — еще три.

Образовательный округ большой, в него входят Богатовский и Кинель-Черкасский районы, город Отрадный.

— Мы обязаны сформировать единое образовательное пространство, чтобы выполнять задачи, которые ставит государство, — продолжает Сизова. — В прошлом году открыли "Точки роста" в сельских территориях — в Богатовском и Кинель-Черкасском районах. В этом году в Отрадном открываются еще две "Точки роста" — в школах №№ 8 и 10 и одна в Виловатом.

По словам спикера, в этом селе живет много семей с приемными детьми. В местной школе "Точку роста" планировали открыть в 2021 году, но губернатор Дмитрий Азаров услышал просьбы родителей и педагогов и поручил ускорить работу. Ремонт выполнен в соответствии с бренд-буком, в котором расписано все — от цвета стен, интенсивности света — до расположения мебели.

Приезжать в виловатовскую "Точку роста" будут также ребята из сел Максимовка, Съезжее, Андреевка, Заливное. В общей сложности охватят 250 детей.

Чтобы задействовать новое оборудование "на все сто", педагоги совмещали преподавательскую деятельность с освоением техники и цифровых платформ.

— Можно с уверенностью сказать, что "Точка роста" — это уникальный проект. Его основная цель — уменьшить разрыв между городскими и сельскими школами, — поясняет руководитель управления. — Центры образования цифрового и гуманитарного профилей создают во многих регионах России как структурные подразделения школ. Это не просто учебные кабинеты, это высокотехнологичные пло­щадки, оборудованные по последнему слову техники. Благодаря этому у каждого ребенка появится возможность по-новому осваивать предметные области "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности" по единым образовательным стандартам.

Расписание в школах построено так, чтобы обучающие центры были задействованы весь восьмичасовой рабочий день: в первой половине — это уроки технологии, ОБЖ, информатики, а во внеурочной деятельности — курсы, связанные с IT-технологиями. "Точки роста" доступны всем ученикам начиная с 5-го класса.

Кроме получения новых знаний учащиеся могут совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое и пространственное мышление.

После уроков кабинеты тоже не пустуют. Ребята получают дополнительное образование, занимаясь медиатворчеством, проектной деятельностью и шахматами. Здесь проводятся и родительские гостиные.

Как добавляет Сизова, дети из сел часто выбирают те профессии, которые непосредственно видят. Диапазон, честно говоря, не самый широкий. Нацпроект "Образование" направлен в том числе и на то, чтобы изменить эту тенденцию, дать ученику шанс найти свое настоящее призвание, реализовать мечту без поправки на место проживания и удаленность от больших городов. С помощью "Точки роста" можно не только выявить талантливых детей, но и позволить каждому из них выбрать интересующее направление и реализовать на практике свои способности. Шлемы виртуальной реальности, фрейзерные станки с числовым программным управлением, фото- и видеокамеры, интер­активные доски — это теперь норма для школьников. Современные гаджеты изменили саму методику и содержание таких предметов, как ОБЖ, информатика и технология.

— Дети мгновенно все улавливают, быстрее, чем взрослые, — отмечает Сизова. — Цифровая трансформация вершится у нас на глазах. Это не какое-то возможное будущее, которое наступит когда-то. Все происходит уже здесь и сейчас. Президент поставил перед педагогами серьезную задачу: Россия должна войти в десятку стран с лучшими системами образования. Сейчас мы работаем над повышением качества образования, для того чтобы наши ученики были более конкурентноспособными. Вся наша работа направлена именно на это.

Что, на Ваш взгляд, является основной причиной возникновения ДТП?

архив опросов

Последние комментарии

Дмитрий Лакоценин 22 марта 2023 12:24 В Самаре оцифровывают одну из крупнейших в России коллекцию бабочек

Дело нужное. Хрупкий материал...

Наталья Кузнецова 05 февраля 2022 16:35 Самарские школьники переведены на "удаленку"

9 и 11классы не белеют?

Андрей Куропаткин 02 июня 2021 10:42 Сотни самарцев выстроились перед школой на 5-й просеке

Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу

Павел Фирсов 24 сентября 2018 14:26 Юрий Белонощенко: "Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом"

СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения

ALEX LAWER 16 марта 2018 20:03 Геннадий Котельников предложил перевести школы на пятидневку

Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
28 29 30 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1