Теперь студенты будут осваивать рабочие профессии в новых условиях. Совсем скоро юноши и девушки смогут заниматься в четырех мастерских, оборудованных по компетенциям "поварское дело", "хлебопечение", "экономика и бухучет", "ресторанный сервис".
- "На наш взгляд, это очень востребованные направления. Сейчас открывается много пекарен, кондитерских. Повара должны быть универсальными, владеть различными компетенциями и уметь не только приготовить блюда в соответствии с международными стандартами, но и сервировать их, подать, а также пообщаться с гостями", - уверена директор Новокуйбышевского гуманитарно-технологического колледжа Венера Земалиндинова.
Образовательное учреждение уже во второй раз аккредитовано как специализированный центр компетенций, который отвечает мировым требованиям - учащиеся неоднократно становились призерами и победителями региональных и национальных чемпионатов "Молодые профессионалы WorldSkills Россия".
В совершенстве овладеть профессией не очень-то просто. Чтобы по-настоящему научиться печь хлеб, требуется специальное оборудование. До недавнего времени колледжи не располагали им в полной мере. Нацпроект "Образование" открывает новые возможности для тех, кто стремится получить профессию, актуальную во все времена. На средства гранта, выигранного в федеральном конкурсе, в колледже будет оборудована мастерская по компетенции "хлебопечение", аналогов которой в Самарской области не существует.
"Эта победа станет импульсом к развитию образовательного учреждения, - считает Венера Земалиндинова. - На средства гранта мы планируем создать материально-техническую базу, которая будет соответствовать современным мировым требованиям".
Ученики и преподаватели колледжа представили на конкурс проект под названием "Архитектура успеха" в рамках лота "Искусство, дизайн и сфера услуг". Всего в этой номинации было подано 199 заявок. Федеральный грант выиграли 28 профессиональных образовательных учреждений из 21 субъекта страны.
Уже с 2014 года в колледже функционирует аккредитованный специализированный центр компетенций, а с 2019-го - аккредитованный центр проведения демонстрационного экзамена по специальности "Поварское дело", один из шестнадцати в России. Новые мастерские - новые возможности: здесь можно будет готовить специалистов по программам дополнительного профессионального образования.
Учиться и получать новые компетенции на новом оборудовании могут не только студенты, но и представители самых разных групп населения. Например, те, кто потерял работу или потерпел финансовые сложности из-за распространения COVID-19. Занятия также можно будет организовать с помощью дистанционных онлайн-технологий.
Размер федеральной субсидии превышает 11 млн рублей, софинансирование из областного бюджета - еще 2,5 миллиона. Два миллиона вложит социальный партнер, и еще 1,6 миллиона - собственные средства колледжа.
"Мы сможем не только обучать людей, но и создавать экспертное сообщество из числа преподавателей, - говорит Венера Земалиндинова. - Нужно повышать квалификацию педагогов, и материально-техническая база - обязательное условие для этого. Мы готовы делиться опытом со всеми преподавателями спецдисциплин Самарской области".
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.