В этом году в Самарской области в рамках национального проекта "Образование" заработал "Мобильный кванториум" - уникальный передвижной технопарк, где дети под руководством наставников изучают возможности современной развивающейся цифровой среды.
Это миниатюрная лаборатория "на колесах", внутри которой обустроен многофункциональный комплекс для проведения опытов, моделирования и конструирования, в числе имеющейся техники - современные компьютеры, 3D-принтеры, лазерный гравер.
"Для саморазвития мне было все это интересно, особенно собирать роботов. Это было увлекательно. Наш класс и вообще наша школа получили море положительных эмоций, нам понравилось. И мы очень рады, что нам предоставили такую возможность", - рассказывает десятиклассница Александра Бородаева.
Передвижной технопарк оснащен всем необходимым для обучения детей в комфортных условиях: системой автономного отопления, кондиционирования, освещения, вентиляции, энергообеспечения с бортовым вводом для подключения внешней сети, спутником для подключения к мобильному интернету.
Обучение в "Мобильном кванториуме" предполагает три этапа работы в каждом населенном пункте. В этом году занятия проводятся в шести районах губернии: Кинельском, Сергиевском, Большечерниговском, Волжском, Богатовском, Нефтегорском. На всех территориях передвижной комплекс никогда не пустует, его посещают сотни детей.
"Было очень интересно послушать о том, какие виды программирования бывают, как учиться создавать свои мультфильмы, как устроены виар-очки, какие-то компьютеры, какая-то техника", - делится впечатлениями шестиклассник Егор Рекунов.
Обучение осуществляется по нескольким направлениям, или "квантумам". В IT-квантуме осваивают современные языки программирования, используя самые популярные и актуальные платформы с необходимым функционалом.
Геоквантум создан для изучения основ аэрофотосъемки, картографии, моделирования 3D-объектов, управления беспилотными летательными аппаратами.
Аэроквантум дает школьникам знания по аэродинамике, радиоэлектронике, программированию микроконтроллеров.
В VR-квантуме детей учат работать в виртуальной реальности - моделировать ситуации, просчитывать последствия и находить эффективные решения.
"Мы здесь представляем все те технические направления, которые сейчас необходимы в России. И те ребята, которые будут с детства заниматься ими, возможно, потом станут операторами беспилотных летательных аппаратов, которые сейчас в нашем народном хозяйстве используются с большим успехом", - рассказывает наставник передвижного технопарка "Мобильный Кванториум" Андрей Троцкий.
Вся общероссийская система мобильных технопарков направлена на выявление и сопровождение талантов в сфере инженерных и технических специальностей. Педагоги "Мобильного кванториума", знакомя школьников с возможностями современной техники и оборудования, выполняют большую профориентационную работу. Школьникам легче выбирать будущую профессию, зная о прикладных дисциплинах и специальностях, за которыми - будущее.
Нацпроект "Образование" направлен на обеспечение глобальной конкурентоспособности отечественного образования, а также ставит задачу вхождения России в число 10 ведущих стран по качеству общего образования.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.