В четверг, 12 апреля, гостями самарской школы-интерната №117 для детей с нарушениями слуха стала съемочная группа государственного шведского телевидения.

"В столицу нашего региона они приехали в рамках проекта "Друзья мира", посвященного жизни глухих людей в разных странах, - говорит член Самарского отделения Российской ассоциации содействия ООН Анна Радаева. - Посещение Самары состоялось при поддержке молодежного парламента при Самарской губдуме. Шведы уже побывали в Африке, после России на очереди Уругвай, Италия, другие государства, которых в общей сложности будет 10. Здесь они знакомятся с опытом работы коррекционной школы-интерната №117".

В Швеции на высоком государственном уровне находится обучение языку жестов, он развился как часть культуры, и глухие люди успешно интегрируются в социальную среду. В 1981 г. шведское правительство приняло решение признать право неслышащих людей на язык жестов, как самодостаточный.

В России, напротив, методики и усилия специалистов-сурдологов направлены на то, чтобы глухой или слабослышащий ребенок знал не только язык жестов, но и обучался разговорной речи. В дальнейшей жизни это даст ему большую возможность получить хорошее образование и стать вполне успешным человеком.

Съемочная группа из Стокгольма ездит сейчас по всему миру и знакомится с решением проблем глухих людей на разных континентах. Шведы отметили, что в России очень сильная школа обучения слабослышащих детей речи. И в интернате подавляющее большинство ребят после занятий со специалистами-сурдологами обязательно начинают говорить.

"Мы рады, что шведские гости приехали к нам познакомиться с опытом работы коррекционной школы, - делится директор школы-интерната №117 Ирина Баранова. - Нам тоже интересен их опыт, особенно в той части, как решаются социальные проблемы глухих людей в обществе, более открыто и толерантно принимающем их в свою среду, как они трудоустраиваются".

Вместе с продюсером Хеленой Бергстром, исследователем Малин Йоханссон и оператором Томми Эрикссоном школу посетила глухая девочка-шведка Филиппа Хеллоре, которая станет одной из главных героинь будущего фильма. Филиппа совсем не слышит и не разговаривает, но с воспитанниками школы-интерната она с явным удовольствием общалась жестами и дети понимали друг друга.

Гостья из Швеции побывала вместе с ребятами на всех занятиях: по фоноритмике, механотерапии, посетила интернатскую студию народного танца, где училась танцевать в русском стиле. А потом в спортивном зале все вместе поиграли в футбол. Мать и отец Филиппы, а также ее братья - глухие. В то же время родители девочки работают на шведском телевидении в отделе, состоящем из неслышащих сотрудников, снимают фильмы и специальные программы.