В этом году два человека из слушателей Самарской малой академии государственного управления (МАГУ) рекомендованы для включения в кадровый резерв ПФО. Ими стали выпускники МАГУ Евгения Кислинская и Андрей Никитченко.
В 2008 г. учреждение было создано по инициативе полномочного представителя президента Российской Федерации в ПФО на базе Международного института рынка. Основные задачи, которые ставит перед собой МАГУ, - это воспитание лидеров и развитие у них способностей по управлению молодежными движениями и социально-патриотическими процессами.
С выпускниками встретился главный федеральный инспектор по Самарской области Сергей Чабан. В общении он отметил, что база, сформированная в Международном институте рынка, позволяет проводить качественное обучение по самым различным программам.
Высокий уровень профессорско-преподавательского состава дает возможность выпускать высококвалифицированных специалистов. Знания, умения и навыки, полученные слушателями, принесут пользу, и неважно, в какой сфере деятельности молодым людям придется трудиться.
Сергей Чабан высказал уверенность, что все сегодняшние выпускники МАГУ внесут свой вклад в развитие Самарской области, ПФО и страны в целом.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.