Результаты представлены в рамках саммита передовых научных исследований Times Higher Education.
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королева впервые включен в международный предметный рейтинг по направлению "Физические науки", ежегодно составляемый британским изданием Times Higher Education (THE). Эти данные были озвучены 7 ноября в Москве в рамках саммита передовых научных исследований Times Higher Education "Трансформация в исследовательские площадки мирового уровня в области естественных наук", организованного в партнерстве с НИТУ "МИСиС". Самарский университет расположился в группе вузов, разделивших позиции с 501 по 600 в данном направлении среди 963 университетов мира.
В тот день Times Higher Education представило результаты предметных рейтингов по четырем направлениям: "Науки о жизни", "Физические науки", "Психология" и "Науки о медицине и здоровье".
В предметный рейтинг по направлению "Физические науки", в этом году вошли 26 российских университетов, 16 из них - участники программы повышения конкурентоспособности "5-100". Наряду с Самарским университетом, впервые в эту нишу международными экспертами включены ДВФУ, НГУ, НИТУ "МИСиС", РУДН, УрФУ и Университет Лобачевского.
Проректор по образовательной и международной деятельности Самарского университета Владимир Богатырев подчеркивает: исторически Самарский университет формировался как отраслевой вуз, связанный со стратегическими отраслями российской экономики. Прежде всего это авиация и космос. "Из-за определенной закрытости этих направлений ведущие научные школы и коллективы нашего университета долгие годы были ориентированы на отечественные научные журналы, научное и профессиональное сообщество. Участие в Проекте "5-100" позволило Самарскому университету переосмыслить стратегию своего развития и переориентировать работу на то, чтобы продвигать результаты своих исследований на международной арене и выстраивать эффективные коллаборации с зарубежными учеными, - отмечает проректор. - В силу отраслевой специализации нашего университета и всего региона в целом наиболее динамично здесь развивались инженерия, математика и физика. В результате объединения ведущих научных школ Самарский университет приобрел множество новых междисциплинарных направлений. Благодаря этому многие наши проекты, направленные на решение неординарных инженерных задач, подкреплены обширной программой фундаментальных исследований в актуальных и перспективных научных направлениях. Важно подчеркнуть, что сейчас наши ученые не просто опираются на уникальный опыт и достижения предшественников. Сегодня Самарский университет ведет актуальные исследования, результаты которых публикуются в престижных научных журналах и активно цитируются зарубежными коллегами".
По словам Владимира Богатырева, сегодня видно, как эти направления начинают продвигать Самарский университет в ведущих предметных рейтингах. Напомним, в 2017 году вуз расположился в группе вузов, разделивших позиции с 450 по 500 в направлении "Физика и астрономия" международного предметного рейтинга, ежегодно составляемого британской компанией Quacquarelli Symonds (QS) (https://ssau.ru/news/13737-samarskiy-universitet-vpervye-voshel-v-mezhdunarodnyy-predmetnyy-reyting-qs).
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.