На протяжении 30 лет Новосемейкинская школа им. Е.М. Зеленова работает по методике сотрудничества, в основе которой лежат принципы добровольности и коллективного участия.
Многие годы в школе действует объединение "Лидер", задачей которого является подготовка добровольцев и организаторов всех социально значимых дел и проектов школы и поселка. Традиционной формой взаимодействия ребят стали сборы эффективного общения, которые готовят и проводят волонтеры-старшеклассники и выпускники школы для учащихся всех параллелей.
Новосемейкинские школьники — активные участники "Красноярского молодежного союза" и "Молодежного актива". Ежегодно в школе проходит профилактическая акция "Дети-детям". Ребята проводят лекции и тренинги, направленные на предотвращение употребления учащимися школы алкоголя, психоактивных веществ и табачных изделий, возникновения интернет-зависимости. Одна из основных идей добровольчества — это решение насущных социальных проблем.
Учащиеся школы активно помогают пожилым людям Центра дневного пребывания пенсионеров, воспитанникам двух детских садов, участвуют в патриотической акции, реализуют программу "Внуки
Победы". Эта коллективная деятельность бескорыстна и значима для социума
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.