Чтобы стать очными участниками этого грандиозного события, учителя прошли многоступенчатый отбор. В этом году на конкурс поступило более 60 тысяч заявок от педагогов со всей страны, из которых отобрали только три тысячи человек из 89 регионов России для очного участия - это активисты школьного образования и кураторы групп СПО. Еще триста педагогов стали волонтерами форума.

В этом году от Самарской области в Форуме участвуют 46 педагогов из разных учебных учреждений. В их числе - средние общеобразовательные школы и школы с углубленным изучением ряда предметов, гимназии и школы-интернаты для детей с ограниченными возможностями, медико-технический лицей и колледж изобразительных искусств.

Министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян уверен, что проект Минпросвещения России - всероссийский форум классных руководителей - это инициатива, которая необходима учителям, чтобы создать большое профильное сообщество по всей стране. Он отметил, что это сообщество людей, которые любят свою профессию и стремятся совершенствоваться в ней, а также делиться своим опытом с коллегами. Кроме того, это прекрасная возможность прокачать свои компетенции с экспертами.

Напомним, форум классных руководителей создан Министерством просвещения по поручению президента РФ Владимира Путина. Его стратегический партнер - АНО "Диалог Регионы".

"В этом году III форум классных руководителей проходит в Год педагога и наставника с особенной торжественностью, и я очень рад, что День учителя почти полсотни талантливых педагогов нашего региона проведут в кругу единомышленников в Москве на познавательных и праздничных мероприятиях форума", - отметил министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян.

Своим опытом выхода в финал конкурсного отбора поделилась педагог русского языка, литературы и сценической речи Сызранского колледжа искусств Екатерина Алексеева.

"О Форуме мне рассказал заместитель руководителя по воспитательной работе, я заинтересовалась и решила попробовать. Мы участвовали вместе с коллегой Анастасией Сосульниковой. Отбор поначалу показался простым, тестирование я прошла легко, а вот тренажер оказался посложнее. Там моделируются различные ситуации с детьми, с которыми может столкнуться педагог в школьной жизни. Заключительный этап - видеовизитка. Уже в августе нам сообщили, что мы прошли обе. Радости не было предела!" - рассказала Екатерина Алексеева. Она уверена, что Форум классных руководителей очень важен, поскольку затрагивает вопросы воспитания. Она подчеркнула, что классный руководитель должен быть для ребенка другом и наставником и только потом учителем. Педагог очень благодарна Форуму за возможность личного знакомства с единомышленниками. "Трудно описать эмоции, которые я испытала при первой встрече с коллегами, - это огромная радость! У всех восторженные, горящие глаза, видно, что люди заряжены энергией и объединены общностью интересов. Это очень мотивирует развиваться дальше и становиться частью большого, дружного профессионального сообщества", - делится впечатлениями от Форума Екатерина Алексеева.

В фокус внимания образовательной и дискуссионной программ этого форума войдут несколько ключевых тем: организация воспитательной работы при реализации образовательных программ, классное руководство - ядро системы воспитания, психология воспитания и обучения, Интернет как инструмент для работы современного педагога и ряд других.