"Первое задание — тест, второе — последовательный устный перевод. Студентам дадут фрагмент, и его нужно перевести, учитывая все тонкости и стиль текста. Третье задание — синхронный устный перевод за другим человеком, — рассказала замдиректора центра инклюзивного образования Самарского университета О. Воронова. — Мы уверены, что экзамен сегодня сдадут все, потому что наши слушатели имеют опыт работы переводчиками, им необходимо подтвердить свою компетенцию и получить полноценный диплом".

Курсы организовали областное министерство социально-демографической и семейной политики совместно с самарским реготделением Всероссийского общества глухих в рамках госпрограммы "Доступная среда в Самарской области" на 2014–2020 годы. Набрали специалистов, которые не первый год работают сурдопереводчиками. Необходимость получения диплома переводчика русского жестового языка возникла из-за участившихся случаев оспаривания компетенции переводчиков в судах, нотариальных конторах, полиции. Среди преподавателей — глухие или выросшие в семье глухих.

Обучение прошли семь человек. В их числе — учитель школы-интерната № 4 М. Ухмакова. Сурдопереводчиком она работает уже 27 лет, но официальный документ получит только сейчас. "Я из семьи глухих и жесты знаю неплохо, — говорит Марина Валерьевна. — Но мне всегда хотелось знать русский жестовый язык более глубоко. Бывают в работе трудности с новыми словами, которые сейчас входят в речь. Для них мы пытаемся найти аналогии жестов. В русском языке много слов, но жестов, к сожалению, намного меньше".

В следующем году обучение сурдопереводчиков продолжится.