Министерство образования и науки региона изменило порядок установления стимулирующих выплат педагогам образовательных учреждений. Соответствующий приказ размещен на сайте ведомства.
Изменения коснулись видов, порядка и условий установления выплат, к которым относятся надбавки за эффективность, интенсивность и напряженность работы и т.д.
К примеру, согласно предыдущей редакции приказа (от 19.02.2009 г. №25-ОД) учителя общеобразовательных школ, занимающиеся по программам начального общего и основного общего образования и набравшие от 16 до 25,5 балла, ранее могли рассчитывать на надбавку до 1%, от 26 баллов - до 2% стимулирующего фонда общеобразовательного учреждения без учета стимулирующей части фонда оплаты труда работников структурных подразделений, реализующих программы дошкольного и/или дополнительного образования детей.
В существующей редакции балльную систему расширили:
- 25-35,5 балла - 0,25%;
- 36-45,5 балла - 0,5%;
- 46-55,5 балла - 1%
- 56-65,5 балла - 1,5%
- 66 баллов и более - 2%.
Среди обновленных критериев оценки эффективности работы руководителей государственных образовательных учреждений региона: эффективность процесса обучения, воспитательной работы, использования современных технологий в образовательном процессе, обеспечения доступности качественного образования и др.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.