Студенты ТГУ получат 7 млн рублей на создание инновационных стартапов

Подведены итоги III очереди всероссийского конкурса "Студенческий стартап". Его победителями стали сразу семь проектных команд ТГУ, каждая из которых получит по 1 млн рублей.

Конкурс проводит Фонд содействия инновациям в рамках федерального проекта "Платформа университетского технологического предпринимательства". Его главная цель - сделать университеты местом запуска стартапов, стимулировать молодежное предпринимательство в стране. В этом году на конкурс поступило заявок на рекордные 6 млрд рублей. Гранты в 1 млн рублей на развитие своих бизнес-идей получат 1235 студентов из 68 регионов и 236 вузов России.

Отбор проектов проходил по семи тематическим направлениям: цифровые технологии, медицина и технологии здоровьесбережения, химические технологии и новые материалы, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии, биотехнологии, ресурсосберегающая энергетика и креативные индустрии. В состав экспертного жюри вошли представители бизнес-сообществ, университетов и научных организаций, акселераторов и других операторов федерального проекта. Они оценивали технологичность, рыночные перспективы, конкурентоспособность и квалификацию проектов. По словам вице-премьера РФ Дмитрия Чернышенко, при рассмотрении заявок особое внимание уделялось стартапам, "ориентированным на критически важные для страны отрасли". Среди них медицина, приборостроение, а также технологии, направленные на импортозамещение.

Тольяттинский госуниверситет уже становился победителем "Студенческого стартапа". В прошлом году пятикурсник института математики, физики и информационных технологий ТГУ Станислав Хошов получил 1 млн рублей на развитие своего IT-проекта Skillhub.ru. На этот раз жюри конкурса одобрило сразу семь грантовых заявок от студентов ТГУ - самое большое количество среди вузов Самарской области. В основном это проекты в сфере цифровых технологий и приборостроения.

Второкурсник института машиностроения Роман Грачев подал на конкурс проект робототехнического комплекса для дефектоскопии трубопроводов малого диаметра. Робототехника увлекает Романа с детства, а разработкой сервисного робота для помощи в обслуживании трубопровода студент начал заниматься задолго до поступления в ТГУ, куда, кстати, перевелся из престижного столичного вуза.

"Трубопроводы подвергаются химическим и физическим изменениям, из-за чего их дальнейшая эксплуатация невозможна или несет экономический ущерб. Робот передвигается внутри трубы и при помощи ультразвуковых датчиков производит диагностику. В ходе проведения работ устройство формирует карту участков, на которой выявлены аварийные зоны. Мы планируем собрать устройство стадии TRL-6, которое заинтересует химические, нефтегазовые и жилищно-коммунальные компании", - рассказал Роман Грачев, добавив, что на данном этапе в команду проекта входят девять человек.

Миллионный грант позволит Екатерине Чижаткиной с командой единомышленников продолжить разработку электрического мотовездехода для бездорожья. Екатерина уже пятый год является участником инженерного проекта ТГУ "Формула Студент", который ее настолько увлек, что, окончив бакалавриат ТГУ по направлению "Лингвистика. Перевод и переводоведение", она поступила в магистратуру по направлению "Машиностроение. Эксплуатация транспортных средств".

"Участники проекта "Формула Студент" не только проектируют болиды, но и параллельно учатся создавать собственные потенциально коммерческие проекты. Мой проект по разработке электрического мотовездехода как раз из таких, - говорит Екатерина Чижаткина. - Я и еще двое студентов по собственной инициативе во внеучебное время решили заняться созданием мотовездеходов, которые можно было бы использовать для мониторинга особо охраняемых природных территорий. Недавно мы закончили сборку нашего первого бензинового прототипа, в конце апреля испытали его в реальных условиях эксплуатации. На базе бензинового трайка планируем далее проектировать его электрическую версию. Наш электротрайк может быть востребован лесничествами и природоохранными организациями, а также охотниками, рыболовами, туристами и просто любителями активного отдыха на природе. Финансирование, полученное по итогам конкурса, пойдет на закупку материалов и компонентов для создания мотовездехода. Уже через год, когда он будет готов и испытан, можно будет задуматься о первых продажах".

Вторая попытка участия в "Студенческом стартапе" оказалась удачной для проекта социальной сети "Новая глава", она заявляется как альтернатива запрещенным в России иностранным соцсетям. Команда проекта подавала его на конкурс еще в прошлом году. Тогда "Новая глава" прошла отборочный этап. И хотя в число победителей не вошла, но работа над соцсетью не останавливалась, и миллион рублей позволит реализовать многие намеченные планы.

"Проект активно развивается. Команда из десяти человек трудится по четыре часа пять дней в неделю вне зависимости от личных дел, учебы, дополнительной работы, - заверяет Рустам Гайсин, руководитель проекта, студент 2-го курса института математики, физики и информационных технологий ТГУ. - На данном этапе приложение работает в режиме открытого тестирования. Каждый может войти в сеть, испытать ее возможности, дать нам обратную связь. Уже сейчас можно обмениваться сообщениями, создавать групповые чаты, загружать изображения, получать коины за лайки, а также покупать и продавать свой персонализированный контент. У нас есть дорожная карта проекта, мы даже идем с опережением графика. По мере необходимости будем расширять свою команду. Сейчас активно ищем мобильных разработчиков, JavaScript-разработчиков. Будем рады, если к нам присоединятся желающие".

24 июля начнется заключение договоров с победителями конкурса "Студенческий стартап". Через год каждый должен представить заявленные результаты по развитию своего проекта.

Проекты-победители III очереди конкурса "Студенческий стартап" от Тольяттинского госуниверситета:

  • "Технология автоматизации освещения "ИН-ЯН", заявитель Ашот Саносян;
  • "Разработка ручного ультразвукового хирургического инструмента для эндопротезирования", заявитель Николай Спиридонов;
  • "Разработка электрического мотовездехода для бездорожья", заявитель Екатерина Чижаткина;
  • "Социальная сеть "Новая глава", заявитель Рустам Гайсин;
  • "Робототехнический комплекс для дефектоскопии трубопроводов малого диаметра", заявитель Роман Грачев;
  • "Мониторинг силового трансформатора с функциями предиктивной аналитики", заявитель Лев Москалев;
  • "EQUIX" - ПО для быстрого создания креативных, современных и функциональных графических интерфейсов", заявитель Владислав Печкин.

Что, на Ваш взгляд, является основной причиной возникновения ДТП?

архив опросов

Последние комментарии

Дмитрий Лакоценин 22 марта 2023 12:24 В Самаре оцифровывают одну из крупнейших в России коллекцию бабочек

Дело нужное. Хрупкий материал...

Наталья Кузнецова 05 февраля 2022 16:35 Самарские школьники переведены на "удаленку"

9 и 11классы не белеют?

Андрей Куропаткин 02 июня 2021 10:42 Сотни самарцев выстроились перед школой на 5-й просеке

Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу

Павел Фирсов 24 сентября 2018 14:26 Юрий Белонощенко: "Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом"

СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения

ALEX LAWER 16 марта 2018 20:03 Геннадий Котельников предложил перевести школы на пятидневку

Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6