В среду, 24 июня, в рамках международного молодежного форума "iВолга-2015" состоялось заседание Совета ректоров вузов ПФО, в котором приняли участие главы ведущих вузов Поволжья.
Участники совещания обсудили создание в Самарской области крупного научно-образовательного центра на базе СамГУ и СГАУ. Напомним, 22 июня глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов подписал соответствующий приказ.
Ректоры уверены, что объединение вузов - это основной путь к улучшению качества образования не только в Самарской области, но и во всей стране.
По мнению председателя Совета ректоров вузов ПФО, президента Нижегородского государственного университета им. Лобачевского Романа Стронгина, с инициативой объединения должны выступать сами вузы. "Сегодня некоторые университеты действуют по принципу - "лучше быть первым на хуторе, чем вторым в городе". Это ошибочный подход. Мы должны учиться объединять усилия в самых разных формах", - призвал коллег эксперт и добавил: "Это система сложных соглашений, взаимного приглашения на работу, постоянного контроля качества этой работы".
Председатель Совета ректоров вузов ПФО дополнил: процесс слияния вузов всегда долгий, но другого пути нет. "Если вузы не будут объединяться, они просто не выйдут на современный уровень", - считает Роман Стронгин.
Эксперт уверен, что сейчас в стране крайне необходимо повышать качество инженерного образования. Для того вузы в том числе необходимо оснащать самым современным оборудованием. Но и университеты для этого должны обладать статусом и мощными возможностями. "Маленький вуз с такой задачей не справится. Ему никогда не дадут денег на станки стоимостью миллион евро за штуку. Такие проекты реализуются лишь на базе отдельных учебных заведений", - говорит президент Нижегородского госуниверситета им. Лобачевского.
"Россия готовит людей с дипломами инженеров столько же, сколько готовил Советский Союз. Но если в СССР работала масса конструкторских бюро, заводов, НИИ, то сейчас их число резко сократилось. И сегодняшние выпускники даже не пытаются работать по специальности. При этом, к примеру, военно-промышленному комплексу не хватает 17% технологов и 22% конструкторов", - констатировал председатель Совета ректоров вузов ПФО, президент Нижегородского государственного университета им. Лобачевского Роман Стронгин.
Что же касается объединения СГАУ и СамГУ, то залог успешного слияния, считает эксперт, - в правильной расстановке задач. В любом проекте есть свои плюсы и минусы. Но мы должны четко ответить на вопрос: регион, страна, образование, жизнь в целом станет лучше по результатам этого процесса?" - предложил мыслить шире Роман Стронгин.
Он подчеркнул, что СГАУ им. Королева - один из флагманов аэрокосмических университетов России. Такого уровня СамГУ никогда сам не достигнет. "СамГУ - хороший вуз с богатыми традициями, но ресурсов, подобных СГАУ, у него нет. Поэтому при правильно проведенном присоединении ситуация в классическом университете только улучшится", - считает Роман Стронгин.
По мнению председателя Совета ректоров вузов ПФО, разноплановость двух самарских университетов не только не помешает объединению, но и пойдет на пользу. "Деление специальностей на гуманитарные и технические во многом условно. Например, инженер, командующий цехом, выполняет в том числе и социальную работу. Он должен разбираться в проблемах сотрудников, решать кадровые вопросы и быть технически грамотным", - привел пример Роман Стронгин.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.