Онлайн-кампус НИУ ВШЭ провел исследование* и выяснил, что практически каждый четвертый (24%) самарец не из сферы информационных технологий задумывается о необходимости развивать IT-компетенции для повышения эффективности собственной работы. Такое же количество респондентов уверены, что наличие таких навыков будет положительно влиять на карьеру.
Аналитики выяснили, что 47% опрошенных самарцев готовы пройти обучение IT-навыкам или уже проходили его. Респондентам со всей России новые знания нужны для обработки массивов больших данных (30%), автоматизации рабочих процессов (29%), подготовки контента для социальных сетей в рамках работы (15%)**. Самыми востребованными запросами к обучению оказались следующие навыки: подготовка запросов для нейросетей, или промпт-инжиниринг (37%), анализ данных (23%), управление проектами (22%), работа с базой данных (20%), а также умение разрабатывать и оптимизировать алгоритмы (20%)**.
Более трети (40%) самарцев уверены, что все необходимые навыки и знания в IT они смогут получить за 6-12 месяцев. 42% из них готовы потратить на эти цели в год 50-100 тыс. рублей, а 27% - 100-200 тыс. рублей. 33% отметили, что им потребовалось бы четыре-шесть месяцев для освоения новых компетенций. Около четверти (20%) считают, что для этого достаточно два-три месяца. 34% из них готовы инвестировать 10-30 тыс. рублей в месяц на обучение, а 48% - 30-50 тыс. рублей. Лишь 5% отметили, что нужно учиться постоянно и обучение в IT-сфере является непрерывным процессом.
Чаще всего для получения новых знаний самарцы предпочитают дополнительные занятия на курсах в вузах (34%), программы высшего образования в онлайн- или офлайн-формате (31%) и онлайн-курсы (29%). Более трети (38%) опрошенных хотят, чтобы работодатель полностью или частично оплачивал обучение онлайн-курсов (38%) или обучение в высшем учебном заведении (16%), а треть (33%) отметили, что обучение - это личный интерес и они не хотели бы, чтобы компания покрывала затраты на обучение.
Самарцы признались, что останавливающими факторами для старта обучения являются недостаток свободного времени (45%) и сложность материала для изучения (14%). Также большинство отметило, что параллельное освоение навыков мешало или могло бы мешать работе (63%).
Аналитики определили, специалисты из каких сфер чаще всего рассматривают прохождение обучения. Так, 71% российских специалистов из сферы маркетинга и PR, а также 44% из области торговли и ритейла признались, что нуждаются в IT-навыках для повышения своей эффективности на работе. Помимо этого, выяснилось, что чаще всего о получении новых навыков задумываются россияне в возрасте от 26 до 30 лет. Половина (49%) представителей этой возрастной группы готова пойти учиться.
"В IT-компетенциях нуждаются работники, которым приходится иметь дело либо с рутиной, которую можно автоматизировать, либо с большими задачами, которые требуют для своего решения сложных интеллектуальных действий. Два ярких примера областей, где IT сейчас переворачивает формат работы, - это маркетинг и дизайн. В список сфер, где повышается важность IT, входит и медицина. Так, на факультете компьютерных наук мы видим возросший интерес к этому направлению со стороны медиков. Также все больше людей видят потребность в получении навыков работы с ИИ, это прослеживается на примере спроса на программу онлайн-магистратуры по ИИ. Так, результат приемной кампании 2024 года на данный момент составляет 304 заключенных договоров на программу. В аналогичный период 2023 года их было 166", - сообщает Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению НИУ ВШЭ.
Опрос проведен среди 1220 респондентов в возрасте от 20 лет, проживающих в российских городах-миллионниках. Исследование проводилось методом онлайн-анкетирования в августе 2024 года.
_______________________________
*В исследовании участвовали представители следующих сфер: финансы и бизнес, торговля и ритейл, образование, культура, медицина и фармацевтика, строительство, сельское хозяйство и животноводство, транспорт, промышленность, дизайн и UX, PR и маркетинг, юриспруденция.
** Вопрос предполагал множественный выбор