"Тольяттиазот" предоставил возможность для прохождения стажировки специалистов в рамках реализации федерального проекта "Профессионалитет". Впервые в Самарской области студентами на предприятии стали педагоги среднего профессионального образования из республики Башкортостан.
Обучение, которое заняло пять дней, прошли 13 преподавателей различных колледжей, входящих в состав образовательно-производственного кластера "Салаватский индустриальный колледж". Специализации учащихся — "Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования", "Сварщик", "Оператор-наладчик", "Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов". Для них была разработана специальная программа, основанная на производственных процессах ТОАЗа и состоящая из нескольких этапов.
Теоретическая часть включала в себя изучение компетенций в Центре подготовки и повышения квалификации кадров "Тольяттиазота" с помощью автоматизированной системы "ОЛИМПОКС". Практика состояла из экскурсии по основным локациям предприятия и стажировки на производстве под руководством наставников. Учитывая профиль специальностей педагогов, были выбраны цех по ремонту запорной арматуры и ремонтно-механический цех. Здесь они получили опыт работы на современном оборудовании.
Финальным этапом стажировки стала сдача демонстрационного экзамена. Полученные знания и навыки будут интегрированы в образовательные программы сузов.
Федеральный проект "Профессионалитет" — одна из инициатив в области социально-экономического развития России. Среди ключевых задач программы — повышение квалификации кадров работников среднего профессионального образования с помощью прохождения стажировки в организациях реального сектора экономики.
Сергей Гулькин, заместитель генерального директора по персоналу и коммуникациям АО "ТОАЗ": "Тольяттиазот" всегда живо откликается на инициативы, связанные с подготовкой квалифицированных кадров. Чтобы приблизить теоретический материал к реальному производству, преподаватели образовательных организаций сначала сами должны увидеть, как устроены технологические процессы. После практических занятий на предприятии им будет проще передавать свои знания будущим специалистам, а учебная программа станет более современной и эффективной.
