Дистанционные программы обучения в Университете Синергия. Собственная образовательная платформа, профессиональный преподавательский состав, виртуальные лаборатории. Государственный диплом и содействие в трудоустройстве.
Технологии меняют подход к получению высшего образования. Каждый третий студент выбирает дистанционное обучение в вузе ради гибкого графика. Учебные материалы, лекции и задания доступны в любое время — именно такая информация для абитуриентов помогает сделать правильный выбор.
Университет «Синергия» развивает цифровые технологии образования более 10 лет. За это время факультет программирования выпустил свыше 5000 специалистов, успешно работающих в ведущих IT-компаниях страны.
Цифровая среда обучения
Собственная образовательная платформа университета объединяет все необходимые инструменты. Передовой факультет психологии первым внедрил систему интерактивных практикумов для развития профессиональных навыков онлайн. Каждый студент получает доступ к виртуальной библиотеке с тысячами учебных материалов.
Видеолекции записываются в профессиональной студии. Преподаватели используют инфографику, 3D-модели и анимацию для наглядной подачи материала. Студенты могут пересматривать записи в удобное время и неограниченное количество раз.
Система тестирования адаптируется под уровень знаний каждого студента. Задания усложняются по мере освоения материала. Это помогает эффективно закреплять знания и отслеживать прогресс.
Методика и качество образования
Обучение строится на принципах микрообучения. Материал разбит на короткие блоки по 15-20 минут. После каждого блока — практическое задание для закрепления. Такой подход позволяет лучше усваивать информацию.
Дистанционное обучение в вузе включает еженедельные вебинары с преподавателями. На них разбираются сложные темы, студенты задают вопросы и участвуют в групповых дискуссиях. Записи вебинаров сохраняются в личном кабинете.
Контроль знаний проходит в формате тестирования и выполнения проектных работ. Система прокторинга обеспечивает честность экзаменов. Преподаватели дают развернутую обратную связь по каждому заданию.
Практическая составляющая
В программу включены виртуальные лабораторные работы и симуляторы. Они позволяют отработать практические навыки в безопасной среде. Например, будущие психологи проводят консультации с виртуальными клиентами.
Университет сотрудничает с крупными компаниями для организации практики. Студенты работают над реальными проектами под руководством опытных специалистов. Лучшие получают предложения о стажировке или трудоустройстве.
Дистанционное обучение в вузе дает возможность пройти практику в любом регионе. Студенты могут выбрать компанию по месту жительства или работать удаленно над проектами партнеров университета.
Гибкость и индивидуальный подход
Учебный процесс адаптируется под график каждого студента. Можно учиться в любое время суток и в любом месте. Мобильное приложение обеспечивает доступ к материалам даже без интернета.
Преподаватели проводят индивидуальные онлайн-консультации. Кураторы помогают составить оптимальный график обучения и следят за успеваемостью. Техническая поддержка работает круглосуточно.
Студенты могут выбрать удобный темп освоения программы. При необходимости можно взять академический отпуск или перейти на индивидуальный план обучения. Главное — достижение результата.
Образование без границ
Дистанционный формат открывает новые возможности для профессионального развития. Студенты получают качественное образование без привязки к месту жительства. Диплом государственного образца подтверждает высокий уровень подготовки.
Выпускники успешно трудоустраиваются в ведущие компании России и зарубежья. Они ценятся работодателями за умение самостоятельно учиться и работать в цифровой среде. Карьерный центр помогает с поиском работы даже после окончания учебы.
Последние комментарии
«Михаил Смирнов назвал сложности с получением данных о количестве проживающих в квартире…» Эти «сложности» не так уж и сложны. Есть два основных источника информации: подразделения МВД (т.н. «паспортные столы»), где есть база данных о прописанных гражданах. И есть выписки ЕГРН Росреестра, где есть данные о собственниках жилья. А также есть и ФНС, где каждый гражданин закодирован под своим ИНН. Предполагаю, что для Администрации области вполне возможно воспользоваться этими базами данных, чтобы выяснить искомую информацию. Далее определяем, сколько гражданин генерирует отходов. За основу возьмём т.н. «рациональные нормы потребления». Например, для пищевых продуктов они рекомендуются Минздравом. Выясняем, сколько желательно съесть куриных яиц в год. Переводим это количество в количество картонных/пенопластовых упаковок. И по сплющенным перед отправкой в контейнер упаковкам вычисляем объём этого отхода. Точно также и для бутилированной воды, и для сахара, для макарон, и так далее. Вроде бы просто. Или, всё-таки, сложно?
А снести это, уродующее всю округу здание, может дешевле будет??
Развивать всё, что можно, но приоритет конечно же метро Лучше него ничего не придумали ещё. Пока нет метро, временно и трамвай поможет
У родителей нет информации ввели ли карантин в школе или нет, завтра 3 урока. И сегодня тоже уроки были, вот всё что мы знаем. Кто-то кого-то обманывает.
Какого года?