Мероприятие прошло в формате открытого диалога. Клим Шипенко выступил с темой "Чтение как новый культурный тренд". Ребята узнали, какие книги сопровождали его в жизни, как помогали и вдохновляли. А еще сами попробовали оживить страницы любимых произведений и получили практические советы от лектора на мастер-классе по выразительному чтению.

"Пусть наш разговор будет полезным, чтобы вы ушли с чувством, будто узнали что-то новое и важное лично для вас. Поскольку я работаю режиссером и сценаристом, я немного разбираюсь в актерском мастерстве. Мне рассказали, что у вас здесь есть театральная мастерская, - это звучит очень серьезно. Я сам два года учился актерскому ремеслу, так что, возможно, эта тема будет вам интересна", - отметил режиссер.

Лектор отметил, что для него это особенный, волнительный опыт - он впервые общался с аудиторией именно подросткового возраста. Клим Шипенко поделился своей историей обучения в киношколе, в которую он поступил в 14 лет.

Он вспомнил, что книгой, которая перевернула его сознание и направила по творческому пути, были "Приключения Тома Сойера" Марка Твена. Режиссер отметил, что осознал это влияние лишь постфактум. Анализируя свои уже снятые фильмы, он понял, какой глубокий след оставила в его подсознании эта детская книга.

"Правильнее будет говорить о совокупности влияний. Ведь я стал не писателем в чистом виде, а кинорежиссером. И литература для меня стала своего рода трамплином в мир кино. Кинематограф я изучал целенаправленно - учился в киношколе. Пришел туда осознанно, заявив родителям, что хочу заниматься кино и не собираюсь ждать до 17 лет. Мне тогда казалось, что начинать пора именно тогда, когда возникает это желание. Если кто-то из вас хочет заниматься искусством - начинайте сейчас, не стоит ничего ждать. Чем раньше вы начнете, тем больше у вас шансов состояться в своей профессии и стать тем, кем мечтаете", - подчеркнул Клим Шипенко.

Он рассказал, что уже тогда, в детстве, начали формироваться не просто любовь к кино, а определенное понимание его языка. Речь идет не о поверхностных впечатлениях - понравилось или нет, хорошо сыграл актер или плохо. Воспитанники киношколы учились анализировать кино с профессиональной точки зрения: как выстроил историю сценарист, какую задачу решал режиссер, какие приемы использовал оператор... То есть изучали кино подробно, с пониманием механизмов его создания.

Клим Шипенко также отметил важность использования современных гаджетов в творчестве, заявив, что у каждого школьника сегодня есть смартфон с хорошей камерой - инструмент, о котором он сам в юности мог только мечтать.

Первой же прочитанной самостоятельно книгой стала трилогия Николая Носова "Приключения Незнайки и его друзей". Именно на примере этой книги режиссер провел мастер-класс по выразительному чтению для учеников школы.

"Она стала для меня самым мощным творческим импульсом. Конечно, я с самого детства - еще в начальной школе - бредил космосом. Как и многие, я представлял себя тем самым Незнайкой, который пробирается в ракету и улетает на Луну. Я тоже тогда многого не знал и не умел, но в одном был уверен абсолютно: пробраться в ракету можно. Именно благодаря этой книге я понял одну важную вещь: когда ты по-настоящему чего-то хочешь, тебе не обязательно знать с самого начала, как это сделать. Само это огромное желание, этот внутренний порыв бесценны. Именно он может сдвигать горы в нашей жизни. Почему-то эта простая истина открылась мне тогда, через историю о Незнайке", - подчеркнул Клим Шипенко.

Во время мастер-класса по чтению Клим Шипенко поделился секретами привлечения внимания зрителя. Необходимо иметь навык универсальной коммуникации, чтобы вызывать одновременные эмоции у очень разных людей. Достигается это только в случае, если все они чувствуют одно и то же. "Кинорежиссер должен объяснить огромной съемочной группе, чего он хочет, даже когда он сам не знает, чего хочет", - подчеркнул режиссер.

В пример он привел свой фильм "Вызов", где главная героиня, далекая от мира космонавтики, резко контрастирует с образами супергероев, с которыми обычно ассоциируются космонавты. Именно этот контраст, по мнению режиссера, позволяет зрителю ассоциировать себя с героиней и поверить, что космос может стать доступным для каждого.

Режиссер также затронул тему изображения исторических личностей в кино, рассказав о сложностях, которые могут возникнуть, например, при создании фильма о Гагарине. По словам Клима Шипенко, при работе с реальными именами нельзя допускать вымысла и приукрашивать действительность.

Лектор Общества "Знание" на примерах из жизни рассказал об особенностях работы театрального и кинорежиссеров, разнице игры актеров, ответил на вопросы о творчестве, о съемках. Так, Клим Шипенко подчеркнул, что каждый человек, когда читает книгу, становится режиссером - создает в своем воображении собственную экранизацию.

"Читая, вы постоянно что-то представляете: вот этого персонажа вы наделяете лицом, может быть, лицом вашего друга или актера, которого видели, и мысленно ставите его на эту роль. Вы представляете и атмосферу описанного мира. Конечно, автор дает нам подсказки: "солнечный день", "ни облачка", "она шла по парку, а ее волосы развевались на ветру"... Но дальше в работу включается ваше воображение. Какой именно парк? Может, парк у вашего дома, а может, Центральный парк в Москве? Детали, которые автор не прописал, вы дополняете сами. Именно в этот момент и рождается ваша личная режиссура", - сказал Клим Шипенко.

Он подчеркнул, что чтение - очень важная составляющая деятельности режиссера и сценариста, поскольку оригинальные сценарии рождаются из смешения самых разных идей. Так, лектор привел пример, что один из его замыслов - это сплав русского фольклора с шекспировскими драмами "Ромео и Джульетты" и "Гамлета". Это нечто новое, но при этом собранное из хорошо знакомых элементов, просто еще не соединенных вместе.

"Чтение - процесс для режиссера абсолютно необходимый. Читать нужно много, и я полностью поддерживаю этот тренд, который обозначен на экране: "Чтение как новый культурный тренд", - подчеркнул спикер.

В завершение встречи Клим Шипенко передал руководству школы сертификат на приобретение технического оборудование для театрального и хорового коллективов учебного заведения.

Школа №1 "Образовательный центр пгт Смышляевка" Самарской области вошла в число лидеров проекта "Чтецкие программы", который стартовал 1 сентября. Его реализует Общество "Знание" совместно с министерством просвещения РФ по поручению президента РФ Владимира Путина. Основная миссия этой инициативы - популяризация чтения среди юных россиян, содействие в развитии школьников, приобщение их к миру художественной литературы.

В рамках проекта "Чтецкие программы" состоятся специальные тематические викторины "Знание.Игра". Они пройдут в онлайн-формате 28 ноября и 11 декабря. Каждая игра будет состоять из трех туров по шесть вопросов, а к самим тематическим викторинам можно будет присоединиться в любое время в указанные дни. Победители викторин получат памятные призы от Российского общества "Знание". Кроме того, проверить свои знания в русском языке может любой желающий, сыграв в игру "Скажи по-русски" - мини-приложение, которое объединяет молодежь в онлайн-пространстве для повышения речевой культуры и формирования уважительного отношения к русскому языку.