Стали известны результаты ЕГЭ по биологии, информатике и истории, которые оказались лучше прошлогодних оценок. По итогам испытаний для школьников в Самарской области в 11 раз увеличилось число выпускников, набравших 100 баллов по информатике, и на 2,3% вырос средний балл по биологии.
Максимальные 100 баллов на ЕГЭ по информатике набрали 11 выпускников региона (по России – 315 человек). При этом на все сто в прошлом году информатику смог сдать только один человек. Свыше 90 баллов на минувшем экзамене набрали 32 выпускника. ЕГЭ по информатике в этом году в регионе сдавал 551 человек. Средний балл составил 65,5, для сравнения в 2011 г. - 64,8.
ЕГЭ по биологии на 100 баллов смог написать только один учащийся, как и в прошлом году (по России - 51 человек). 50 человек, это 2% от сдававших, набрали 90 и более баллов. Биологию в этом году в области сдавали более 2 тыс. человек, на 238 ребят больше, чем в 2011 г. Средний балл составил 59,2, что выше показателя 2011 г. - 56,9 баллов.
ЕГЭ по истории сдавали около 2,3 тыс. жителей региона (2011 г. - чуть больше 2 тыс. человек). Средний балл составил 52,9, в прошлом году был 52,1. Только три человека показали результат на 100 баллов и 61 человек получил 90 и более баллов.
Последние комментарии
Нет крематорию возле села Кривое озеро! Все жители села и близ лежащих мест отдыха против! Оставьте нам чистый уголок природы! Найдите более подходящее место в промышленной зоне!
Что подорожало осмотр новой плиты колонки счётчика ???? Или глаза того кто смотреть будет ????
«Михаил Смирнов назвал сложности с получением данных о количестве проживающих в квартире…» Эти «сложности» не так уж и сложны. Есть два основных источника информации: подразделения МВД (т.н. «паспортные столы»), где есть база данных о прописанных гражданах. И есть выписки ЕГРН Росреестра, где есть данные о собственниках жилья. А также есть и ФНС, где каждый гражданин закодирован под своим ИНН. Предполагаю, что для Администрации области вполне возможно воспользоваться этими базами данных, чтобы выяснить искомую информацию. Далее определяем, сколько гражданин генерирует отходов. За основу возьмём т.н. «рациональные нормы потребления». Например, для пищевых продуктов они рекомендуются Минздравом. Выясняем, сколько желательно съесть куриных яиц в год. Переводим это количество в количество картонных/пенопластовых упаковок. И по сплющенным перед отправкой в контейнер упаковкам вычисляем объём этого отхода. Точно также и для бутилированной воды, и для сахара, для макарон, и так далее. Вроде бы просто. Или, всё-таки, сложно?
У родителей нет информации ввели ли карантин в школе или нет, завтра 3 урока. И сегодня тоже уроки были, вот всё что мы знаем. Кто-то кого-то обманывает.
Готовьте карманы, самарцы...