Вузы, победившие в первом этапе конкурсного отбора по созданию опорных университетов и защитившие свои программы развития, получат в 2016 г. субсидии на поддержку программ развития в размере от 100 млн до 150 млн рублей.Такое решение принято на заседании конкурсной комиссии при Минобрнауки РФ под председательством министра Дмитрия Ливанова.
Напомним, в число 11 победителей первого этапа вошел Самарский государственный технический университет (СамГТУ).
Для получения финансовой поддержки каждый из 11 вузов-победителей должен в трехмесячный период представить и защитить свою пятилетнюю программу развития.
Субсидии на поддержку программ развития вузов-победителей будут выделяться в объеме до 200 млн руб. в год в течение трех лет. Объемы субсидий вузам-победителям на 2017 и 2018 гг. будут определены по результатам оценки эффективности реализации мероприятий программ развития за предыдущие годы.
Предполагается, что создание опорных университетов, которые входят в так называемый "второй эшелон" университетов страны, будет способствовать концентрации интеллектуального потенциала и образованию научно-образовательных комплексов, нацеленных на экономическое и социальное развитие регионов России.
Первым о необходимости появления в регионе вуза так называемого второго эшелона в прошлом году заговорил губернатор Николай Меркушкин. В декабре 2015 г. в послании депутатам губдумы и жителям региона он сообщил о грядущих изменениях в судьбе "Политеха": "Региональных опорных вузов по стране будет 60-80. Чтобы участвовать в конкурсе и попасть в их число, процесс объединения начали СамГТУ и СГАСУ. И нужно будет очень многое сделать, чтобы новый вуз смог получить этот статус (второго уровня). Конечно, мы будем ему помогать всем чем можем".
Этот вопрос глава региона обсуждал на личной встрече с министром образования и науки РФ Дмитрием. Ливановым, а в декабре прошлого года написал ему соответствующее письмо. "Здесь у нас все должно сложиться. Мы предпримем все усилия, чтобы вуз выиграл этот важнейший конкурс", - заявил губернатор в декабре. А уже менее чем через месяц на федеральном уровне было принято положительное решение.
Напомним, в число вузов "первого эшелона" страны входит объединенный Самарский университет, созданный на базе СГАУ с СамГУ в 2015 году. В ближайшее время к нему присоединится третий самарский вуз - СГЭУ. Самарский университет укрепил свои позиции в программе "5-100", в рамках которой планирует войти в число 100 ведущих вузов мира. По программе господдержки ведущих университетов РФ в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров СГАУ в 2013-2015 годах получил почти 1,5 млрд рублей.
Варианты интеграции прорабатывают и другие вузы региона. Статус опорного хочет получить Тольяттинский госуниверситет, к числу опорных вузов уже можно отнести Самарский государственный медицинский университет, который в ноябре 2015 г. стал координатором Нижневолжского кластера медицинских вузов, в который вошли три крупных российских медицинских университета - Башкирский, Оренбургский и Саратовский.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.