Дворец детского и юношеского творчества при поддержке государства уже в тринадцатый раз проводит областной конкурс педагогического мастерства работников дополнительного образования детей Самарской области "Сердце отдаю детям". Финальный этап, где подводятся итоги предыдущих двух заочных туров, проходит с 20 по 22 марта.
В конкурсе приняли участие 45 педагогов, семь из которых представляют областной центр.
Участники распределены по семи номинациям: художественное направление, социально-педагогическое, физкультурно-спортивное, естественно-научное, туристско-краеведческое, техническое и отдельная номинация "Молодые педагоги".
Самое многочисленное направление - художественное, здесь заявлено восемь участников. Наименее популярным оказалось техническое творчество - всего три номинанта.
"Хотелось бы, чтобы молодежь больше занималась техническим творчеством, потому что все мы прекрасно понимаем, что основа любой социальной формации - промышленное производство, а для этого нужны кадры. На эти направления деятельности делает ставку президент, делает ставку губернатор", - комментирует почетный член жюри, депутат губдумы Татьяна Бодрова.
Результаты конкурса будут подведены 22 марта, после чего победитель сможет представлять профессию педагога дополнительного образования на всероссийском конкурсе "Учитель года".
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.