Изучение наук, проведение опытов, обучение тому, как находить причинно-следственные связи, — все эти умения воспитанники детского сада "Теремок" пос. Суходол Сергиевского района Самарской области приобретают на занятиях по программе "Детская универсальная STEAM-лаборатория". Это учреждение дошкольного образования стало первым в районе, где внедрили новую оригинальную методику конструирования искусственной обучающей среды для детей.
С начала текущего учебного года привычная групповая комната на время занятий превращаются для воспитанников детского сада "Теремок" в лабораторию, а воспитатель — в ее заведующую. Дети же становятся помощниками, лаборантами, и все вместе они открывают законы нашего мира, создают творческие проекты и проводят научные исследования в области химии, физики и других наук через занимательные игры.
"Сейчас мы изучаем основы программирования — это первая программа в данной методике, и мы учимся создавать последовательность действий", — рассказала воспитатель Галина Евдокимова.
Следующим этапом станет постижение основ картографии, чтения, астрономии, математики и других наук. Материал охватывает почти все сферы жизнедеятельности современного человека, и освоить его дети должны в течение учебного года. А помогает им в этом главный герой всего пособия, вокруг которого сформированы сюжетные линии программы — космический робот Микибот.
"Наглядные пособия необычные, яркие, особенно наш Микибот, который, по легенде, прилетел с планеты мышей, — пояснила воспитатель. — Дети научились его программировать, и очень радуются, когда он выполняет их команды. А еще наш главный герой учит дошкольников основам чтения, позже мы приступим к картографии. Вообще, благодаря уникальной методике обучение проходит легко, играючи, и ребята с нетерпением ждут этих занятий".
"Микибот — это наш друг, он прилетел на Землю, чтобы узнать, как мы живем на нашей планете, — делится юный "лаборант" Максим. — От нас он узнает, чем люди интересуются, что умеют делать, а потом улетит на планету мышей, и расскажет о Земле своим сородичам".
Для воспитанников "Теремка" занятия в STEAM-лаборатории –увлекательная игра, но грамотно разработанные задания, а их в программе более 100, позволят максимально задействовать возможности детей и сформировать у них мощную базу для дальнейшего развития по самым разным направлениям.
"Современное образование требует от дошкольных организаций внедрения передовых технологий, новых программ, — отметила старший воспитатель детского сада "Теремок" Наталья Ганжа. — И "Детская универсальная STEAM-лаборатория" автора Екатерины Беляк является одной из таких оригинальных методик, она нацелена на максимальное использование уникального потенциала дошкольников, на развитие у них определенных компетенций и, по сути, подготовку будущей интеллектуальной элиты".
Перед тем, как внедрить программу в работу детского сада, необходимое обучение пришлось пройти и педагогам на всероссийском вебинаре "STEAM-технология как инновационная площадка в детском саду". Делясь впечатлениями, воспитатели заявили, что усваивали новую для себя информацию гораздо медленнее, чем впоследствии их воспитанники. "Мы еще раз убедились в том, что детский потенциал практически безграничен, особенно в течение первых 4-8 лет в жизни ребенка. Это бесценное время, когда дети учатся с огромной легкостью, а наша задача — успевать за ними", — с улыбкой призналась Наталья Ганжа.
Новая программа начала работать в детском саду в декабре минувшего года, но у педагогов уже есть успехи. Так, в 2019 году приняли участие во Всероссийском фестивале детского и молодежного научно-технического творчества "КосмоФест", а в этом году стали его призерами, заняв 1 место в номинации "Навстречу звездам". Делясь планами на будущее, специалисты дошкольного учреждения отметили, что впереди у них большая работа по реализации практико-ориентированных исследовательских проектов, с дальнейшим представлением опыта своей работы на научно-исследовательских конференциях, фестивалях и конкурсах. Но самая главная задача — в полной мере подготовить дошкольников к предстоящей учебной деятельности, и STEAM-образование станет незаменимым помощником в ее решении.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.