В Самаре открылся форум, посвященный обучению детей-инвалидов в обычных школах

В Самаре 16 мая в СИПКРО открылся двухдневный форум, где обсуждались проблемы, связанные с обучением детей-инвалидов в обычных школах, то есть инклюзивного образования. В нем приняли участие специалисты сферы образования из регионов Приволжского федерального округа и представители общественных организаций инвалидов.

Уполномоченный по правам ребенка в Самарской области Татьяна Козлова отметила, что в регионе уже немало сделано для формирования инклюзивной культуры, но все же психологические барьеры очень сильны.

Как объяснил председатель правления СГООИК "Ассоциация Десница" Евгений Печерских, инклюзивное образование не стоит путать с интегрированным: инклюзия предполагает, что система образования будет адаптироваться к потребностям ребенка, а не наоборот, как при интеграции. Поэтому, чтобы в обществе инклюзивное образование стало нормой, каждый из нас, особенно педагоги, должны признавать в каждом ребенке личность, принимать каждого таким, какой он есть, и уметь "трансформироваться" под эти особенности.

Тем более что в начале мая была ратифицирована правительством РФ международная Конвенция ООН о правах инвалидов, которая закрепляет приоритеты инклюзивного образования для всех детей-инвалидов без исключения.

По мнению выступающих, образование уже сейчас во многом стало доступным. Людей с ограниченными возможностями здоровья можно встретить в детсадах, школах и вузах. Но на каждом этапе множество различных препятствий, которые необходимо совместными усилиями устранять.

Для наглядного примера реализации инклюзивного образования в губернии участники форума посетили в школу №139 в Самаре. Представители минобразования области отметили, что уже сейчас идет работа на перспективу: оборудуются школы, открываются новые факультеты для подготовки педагогов-специалистов. Помимо этого, обобщается опыт других стран и регионов с возможностью применения в нашей области.

В настоящее время, как отметил Печерских, ведется активная работа по принятию на областном уровне "Закона об инклюзивном образовании". После форума будет принята резолюция, основные положения которой планируется направить в ведомственные региональные и федеральные службы.

Добавим, что форум "ПФО - открытое пространство для инклюзии: теория, практика и перспективы развития" организовало СГООИК "Ассоциация Десница" при поддержке минобразования области и минэкономразвития РФ в рамках проекта "НКО Приволжья. Снова вместе".

Последние комментарии

WAT Прутков 03 сентября 2025 13:38 По реке Татьянке в Самаре, несмотря на запрет, ходят катера

Такого Бреда ещё не слышал. Ледяная река. Глубокая очень. Она не мелчает. Есть там и пляжи и катера никому не мешают. На Татьянке базируется ГИМС. Многие на катерах ездят на работу

Юрий Пестриков 04 июля 2025 06:46 Состоялся региональный отбор социальных инициатив, поданных на форум "Сильные идеи для нового времени"

... и почему с проектами;... транспорт по ПОЛУСФЕРАМ, ... по ЧЕТЫРЁХ-РЕЛЬСОВОМУ ПУТИ и ... ПРОЛЁТНЫЙ транспорт - ни кого не интересует ( последний в Яндекс Университет 2035 ) - НЕ ВЕРА ЧТО ЭТО ВОЗМОЖНО ... ДА, я требую вначале ПАТЕНТОВАНИЕ, а потом ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ - ДЛЯ обсуждения.

jASEANAN_ Москалец 02 июля 2025 04:06 Больную рыбу, выловленную под Самарой, проверят на фибросаркому в Москве (видео)

02.07.2025 Волга, Балаково был пойман такой же судак, за ГЭС, в в конце пустынного, был отпущен обратно

MAX X 16 июня 2025 06:29 Упокоение огнем: нужен ли Самарской области крематорий

Всё просто. Сделайте АО и продайте акции жителям Самары, а жителям этого населённого пункта подарите. Всё. Не благодарите.

Галина Костюченко 13 мая 2025 10:44 Минстрой разрешил строить крематорий у Кривого Озера

Нет крематорию возле села Кривое озеро! Все жители села и близ лежащих мест отдыха против! Оставьте нам чистый уголок природы! Найдите более подходящее место в промышленной зоне!

Фото на сайте

Все фотогалереи

Новости раздела

Все новости
Архив
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
30 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 1 2 3