В рамках форума "Цифровая эволюция" в г. Калуга состоялось награждение по результатам Всероссийского образовательного проекта "Урок цифры" в области информационных технологий за 2023-2024 учебный год и проекта "Цифровой ликбез".
Церемония прошла с участием первых лиц и представителей региональных органов исполнительной власти.
Самарская область вошла в топ-30 лучших регионов России по количеству школьников, вовлеченных в "Уроки цифры", наряду с Белгородской, Оренбургской, Омской, Свердловской, Новосибирской, Магаданской, Калининградской и другими областями.
Награду в номинации "За выдающиеся достижения региона в реализации всероссийского образовательного проекта "Урок цифры" и активное привлечение учащихся к изучению информационных технологий в 2023-2024 учебном году" получил врио заместителя председателя правительства Самарской области - руководителя департамента информационных технологий и связи Самарской области Константин Пресняков.
"С 2018 года Самарская область активно участвует в федеральном образовательном проекте "Урок цифры". Благодаря ему школьники могут примерить на себя профессию IТ-специалиста, которая держится в топе самых востребованных специальностей последние несколько лет. Подобные проекты очень важны для региона, так как мы стараемся популяризировать IT-специальности среди школьников. Проект интересен также тем, что, помимо школьников, в нем могут принять участие педагоги и родители, а также все желающие с любого устройства. Он доступен абсолютно всем возрастам", - прокомментировал Константин Пресняков.
Цифровизация экономики уже охватила все сферы, и, по оценкам экспертов, запрос на квалифицированные IT-кадры будет только расти. Поддержка талантливой молодежи в Самарской области - приоритет работы областного правительства. В июне глава региона Вячеслав Федорищев поручил разработать региональную программу "Доктор наук", которая позволит с 5 класса отслеживать весь путь молодого человека, желающего заниматься наукой, а также будет ориентирована на создание необходимой для этого инфраструктуры. Популяризация IT-специальностей среди школьников - часть комплексного подхода ранней профессиональной ориентации, ожидаемый итог которой - приток в региональные вузы на IT-специальности и насыщение рынка квалицированными кадрами цифровой сферы.
"Мы от всей души благодарим региональных руководителей цифровой трансформации, которые вкладывают свои силы и лично участвуют в реализации проекта, помогая школьникам сделать первые шаги на пути к успешной карьере в ИТ. "Урок цифры" уже седьмой год объединяет школьников всей России, открывая перед ними мир цифры и помогая найти свое призвание в этой сфере", - подчеркнула Ольга Франчук, заместитель директора направления "Кадры для цифровой экономики" АНО "Цифровая экономика".
Напомним, образовательный проект "Урок цифры" для школьников реализуется в рамках федеральной программы "Кадры для цифровой экономики". Проект был инициирован Министерством просвещения РФ, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО "Цифровая экономика". В 2023/24 учебном году партнерами проекта стали "Лаборатория Касперского", благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее", компания "1С", "Яндекс", VK и Росатом. С 2018 года уроки проведены более 69 миллионов раз.
Последние комментарии
Оч хочется реалиализации этого направления "авиации". Вижу - показанная архитектура изделия будет неустойчива при касании поплавками любой среды (занос, клевание). Зачем делать нечто новое в древнем планере с известными косяками сильно ограничивающими применение изделия при реализации. Т.е. зачем делать "нано" карету скорой помощи не способную разворачиваться на месте на любой поверхности? Зачем тиражировать известные инженерам старые проблемы, но в шкуре волка? Поэтому и рождается вышесказанное опасение об освоении. Ребята, студенты обратите внимание на новейшие идеи планера способные "уходить" с большой волны. Зачем тратиться на изделие для штиля?
Что-то никто не хочет комментировать((
Значит это один оператор - "офис-бе", и надо искать какую-то альтернативу.
... удивительное - всегда рядом. Не, не переплюнули ИННОВАТОРЫ ... СУДЬБУ каспийского МОНСТРА и не переплюнут, зная элементарную физику - денежки ОСВОЯТ или их устроит карьерный рост.
Сначала нам 2 раза вводили московское время. Теперь решили повторить авантюру(или очередной распил бюджета) с электричкой в аэропорт. А почему провалилась она не проанализировали. А провалилась эта идея не только из-за того, что там надо было топать с чемоданами километр туда или обратно. Электричка технически не способна синхронизироваться с работой аэропорта. Проще, интервал между электричками несколько часов, а интервал между прилетами и улетами самолетов несколько минут. По логике инициаторов восстановления движения электричек я прилетев в Курумоч должен несколько часов ждать следующую электричку. А восстановить как в советское время маршруты автобусов 136 и 137, которые ходили каждые полчаса - плохая идея из-за низких затрат бюджетных денег. Всего-то надо закупить несколько автобусов. То ли дело строительство ж. д. ветки.