В Поволжской государственной социально-гуманитарной академии началась серия мастер-классов для преподавателей, проводимых в рамках работы методической школы.
Участниками первой встречи стали преподаватели и сотрудники вуза. На мастер-классе они активно обсуждали создание открытого образовательного пространства на основе облачных технологий.
Преподаватели познакомились с облачными технологиями, которые, по словам организатора школы Ольги Брыксиной, предоставляют уникальную возможность организации совместной и, что немаловажно, продуктивной деятельности субъектов образовательного процесса и составляют инструментальную основу инновационных педагогических технологий. Так, предметом обсуждения стали вопросы о том, как организовать совместную деятельность студентов, инновационные подходы к сопровождению педагогической практики, онлайн-поддержку модульно-рейтинговой системы.
Участники мастер-класса договорились о новой встрече, чтобы обменяться результатами внедрения освоенных технологий. Техническое обеспечение мастер-класса прошло на достаточно высоком уровне.
Следующие мастер-классы методической школы запланированы до мая 2014 года. Будут освещены такие актуальные темы, как "Учебный анализ текста", "Детский голос: принципы и методы развития", "Кибернетический подход к планированию урока" и другие.
Последние комментарии
«Михаил Смирнов назвал сложности с получением данных о количестве проживающих в квартире…» Эти «сложности» не так уж и сложны. Есть два основных источника информации: подразделения МВД (т.н. «паспортные столы»), где есть база данных о прописанных гражданах. И есть выписки ЕГРН Росреестра, где есть данные о собственниках жилья. А также есть и ФНС, где каждый гражданин закодирован под своим ИНН. Предполагаю, что для Администрации области вполне возможно воспользоваться этими базами данных, чтобы выяснить искомую информацию. Далее определяем, сколько гражданин генерирует отходов. За основу возьмём т.н. «рациональные нормы потребления». Например, для пищевых продуктов они рекомендуются Минздравом. Выясняем, сколько желательно съесть куриных яиц в год. Переводим это количество в количество картонных/пенопластовых упаковок. И по сплющенным перед отправкой в контейнер упаковкам вычисляем объём этого отхода. Точно также и для бутилированной воды, и для сахара, для макарон, и так далее. Вроде бы просто. Или, всё-таки, сложно?
У родителей нет информации ввели ли карантин в школе или нет, завтра 3 урока. И сегодня тоже уроки были, вот всё что мы знаем. Кто-то кого-то обманывает.
Готовьте карманы, самарцы...
И? А те кто один живёт в трешке или двушке, но платит за тех, кто впятером живут в таких же условиях, это справедливо???
Полнейшая чушь, в очередной 100-ый раз перемалывание темы для заполнения медийногопространсттва. Что из Самары, что из Тольятти по ж/д в 2 раза дольше, чем на автобусе. И здесь не волшебная палочка, рельеф местности сложный, ж/д ветка идёт не ближним путем, мало того, ветка Самара-Тольятти, от которой идёт путь на аэропорт, одноколейная с разъездами. Станция в аэропорту от терминала далеко. Станция эта, это тупиковый одноколейный путь. Второе: после рейдерского захвата авиакомпании и её банкротства аэропорт перестал транспортным узлом, количество рейсов уменьшилось в 10-ки раз. Логистика Самарского аэропорта, - это в любую точку страны и мира через Москву. Пассажиропоток аэропорта ни коим образом не может обеспечить электричку, она такибудетпустой