"Наша работа ориентирована на подготовку детей к учебе в обычной школе. Но даже если ребенок будет учиться в коррекционном учреждении, его образовательная траектория предполагает получение специальности и, главное, навыков звучащей речи", - рассказывает директор центра "Варрель" Ирина Бондарева.

Главная задача центра - становление речевого общения детей с расстройствами слуха и речи, а также реабилитация детей с нарушениями аутистического спектра. Учреждение посещают воспитанники в возрасте от полугода до 18 лет. Каждый курс длится 90 дней. В процессе работы с детьми и подростками задействованы логопеды, дефектологи, психологи, сурдологи, психиатры, рефлексотерапевты.

Занятия в центре бесплатны. Уроки могут быть групповыми и индивидуальными. В работе специалисты используют широкий спектр приемов, методик и технологий. В том числе профессиональное оборудование, специализированные средства обучения, а также простые наглядные пособия, игрушки, спортивный инвентарь.

Учитель-дефектолог Полина Феоктистова отметила, что к каждому воспитаннику нужен особый подход: "К сожалению, в практике все чаще встречаются дети не только с отсутствием слуха, но и с сопутствующими заболеваниями - это детки с ДЦП, с расстройством аутистического спектра, в том числе с синдромом Дауна. Каждое обучение проходит поэтапно, даже с ребенком 5 лет следует начинать с малого - с изучения звуков, от самого простого двигаемся далее. Мы используем различные программы, поем, танцуем, шумим, детям такие практики очень нравятся".

По словам специалистов, число людей с врожденными патологиями слуха из года в год остается на стабильном уровне, а вот количество обращений с приобретенными дефектами с каждым годом растет. Причинами могут быть злоупотребление наушниками, осложнения после коронавируса, гриппа, другие внешние факторы.

Екатерина Горячкина, мама пятилетней Алены, рассказала, что как только у девочки обнаружили проблемы со слухом, они сразу обратились к специалистам в "Варрель": "У нас врожденная потеря, а выяснилось это только в 2 года. Наследственных предпосылок к этому не было, у родственников такого заболевания не наблюдалось. Причиной нарушения стал генетический сбой. Мы сразу приобрели дочери слуховой аппарат, привели ее в центр, и она быстро заговорила", - поделилась Екатерина. 

По ее словам, девочка изо дня в день с удовольствием посещает занятия в центре. А благодаря квалифицированной работе и усилиям специалистов ребенок хорошо адаптирован и чувствует себя среди сверстников комфортно.

Учреждение работает с 1992 года. За это время реабилитацию тут прошли более чем 800 детей. За 2025 г. в центре было обслужено 230 детей, в том числе 198 инвалидов. Более чем 400 деток, прошедшие реабилитацию, поступили в средние учебные заведения и получили профессию.