В среду, 11 февраля, кончился срок подачи апелляций на результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, одной из самых значимых в системе общего образования в стране. После этого был опубликован итоговый рейтинг регионального этапа олимпиады по 21 предмету. Эти результаты лягут в основу не только определения победителей и призеров областной олимпиады, но и тех, кто будет защищать самарское образование в финальном туре этого конкурса. Команда еще окончательно не сформирована.
По физике среди 11-классников, несомненно, лидирует Самарский лицей авиационного профиля №135. Максим Соколов, набравший 60 баллов, на первом месте. Его товарищ Леонид Дремов сумел набрать на один балл меньше, заняв вторую строчку в рейтинге. На третьей позиции тольяттинский выпускник лицея №37 Александр Севостьянов с 45 баллами.
В математике из 61 участника регионального тура успех сопутствовал 11-класснику Самарского лицея информационных технологий Эдуарду Тульчинскому, набравшему самое большое количество баллов - 48. На втором месте выпускник гимназии №1 Самары Данила Кутенин.
Тольяттинец Кирилл Гришин из лицея №57 занял первое место в региональном туре по астрономии.
"У нас не только Эдуард Тульчинский отличился в областной олимпиаде, - говорит заместитель директора Самарского лицея информационных технологий Ольга Жиркова. - Десятиклассник Артем Комендантян стал первым и по информатике, и по математике. Выпускница Дарья Сумбурова заняла первое место по биологии. Девятиклассник Владислав Ольхов лидировал в номинации "Право". И это только лидеры. Так что у нас целая команда олимпиадников собралась в этом году. Хотя и в прошлые годы были победители и призеры финала из нашего лицея. В целом самарским участникам финала Всероссийской олимпиады вполне по силам стать в числе первых".
С ней согласна и заместитель директора по учебно-воспитательной работе тольяттинского лицея №19 Татьяна Дядык, учащиеся которого тоже показали отменные результаты на региональном этапе олимпиады.
"11-классник Арсений Смалюк был лучшим по информатике, - делится Татьяна Викторовна. - Алиса Чекирко из 9-го класса заняла первое место по литературе. Девятиклассник Антон Ракобольский на первом месте по ОБЖ. Есть и призеры региональной олимпиады".
Высокие результаты показали учащиеся гимназии №11, школы №120 областного центра, тольяттинских лицеев №№ 67, 57 и 37, Самарского медико-технического лицея, других общеобразовательных учреждений губернии.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.