Он начался еще 1 декабря этого года двумя видеоконференциями в рамках проекта «Открытый урок». В Центре профессионального образования прошел очередной этап – деловая игра «Мы выбираем, нас выбирают». В игре участвовали старшеклассники пяти самарских школ и крупнейшие работодатели региона. За ходом игры внимательно следили эксперты.
Такой масштабный марафон проводится министерством образования и науки Самарской области впервые. Цель очевидна – наполнить профориентационную работу среди учащихся качественно новым содержанием, выполняя социальный заказ регионального правительства, суть которого – в подготовке кадрового потенциала для реальных нужд области.
Деловая игра, подготовленная и проведенная агентством «Развитие общественных связей», должна помочь ребятам разобраться в особенностях регионального рынка труда, узнать, какие профессии у нас востребованы и каковы перспективы карьерного роста на крупных самарских предприятиях и в организациях.
Ведь до сих пор выбор жизненного пути у абсолютного большинства старшеклассников связан с выбором вуза или техникума и получением диплома. Что будет после окончания, куда лучше идти работать, они представляют смутно. Отсюда и разочарованность в полученной специальности, не давшей им желаемого результата, утрата жизненных ориентиров.
О профориентационной инфантильности старшеклассников, которые участвовали в деловой игре, свидетельствовало и то, что никто так и не смог дать определение рынка труда, путая его то с биржей труда, то со службой трудоустройства. За них это сделали работодатели из ОАО «Кузнецов», ЗАО «ЦСКБ-Прогресс», ЗАО «Волгоспецстрой», Самарской гильдии строителей, Самарской клинической больницы им. Калинина, «ТТК-Самара», молочного комбината «Самаралакто», рассказав о реальных потребностях своих предприятий в профессиональных кадрах, перспективах роста молодых специалистов, зарплате, условиях работы и своих требованиях.
Оказалось, что одного профессионального образования недостаточно. Работодателям важно, чтобы молодые специалисты обладали такими качествами, как ответственность, стабильность, умение нестандартно мыслить и принимать самостоятельные решения, стремление к профессиональному росту.
В самом начале деловой игры каждый старшеклассник написал на листе выбранную им профессию. После многообразной информации от работодателей им было предложено подтвердить свой выбор либо пересмотреть его. Из 25 человек 19 учащихся остались при своем первоначальном мнении, шестеро решили подумать.
Ольга Жолобова, эксперт Центра профессионального образования:
- В этом и состоит цель деловой игры. Не только столкнуть нос к носу работодателей и старшеклассников, но и заставить школьников всерьез задуматься о своем выборе. Только владея полной информацией о рынке труда, всесторонне ее проанализировав и сопоставив со своими интересами и возможностями, можно найти верный путь в жизни.
Источник: www.vkonline.ru
Последние комментарии
Если для компании и в лизинг, то я бы взял ET.
... наверное надобно ДЕЛАТЬ ОТКРЫТЫЕ КОНКУРСЫ на инновации - с задачами ИННОВАЦИЙ ... а то СГИНЕТ всё возможное ... .
Крылья обанкротятся, не за кого станет болеть. Акрон родным станет.
А чего на Кряжу бы поле для гольфа не построить? Не все же картошку копать.
Хотела оставить свое мнение о комплексе. Действительно, очень достойное заведение, хожу больше полугода в бассейн и на аквааэробику, всё очень нравится. Помещение чистое, ухоженное и вода очень комфортная для плавания. Искренне советую)